【追夢(mèng)路上，你我同行】―卞橋中心小學(xué)四（1）班家訪活動(dòng)

為了拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分展示學(xué)校良好的校風(fēng)校貌，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳一些學(xué)校的先進(jìn)教育教學(xué)理念，結(jié)合暑假里一些安全問

2020-08-09

【沐浴書香，與書為伴】―卞橋中心小學(xué)四（1）班讀書展示

書能拉近時(shí)間的距離，縮短時(shí)空的間隔；書能使你暢游千山萬(wàn)水，鳥瞰古今中外；書能伴你走向理想的征途，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。俗話說：“

2020-08-07

【平邑縣小學(xué)“線上教學(xué)”教師基本功教育教學(xué)成果評(píng)比】插上思維的翅膀，走進(jìn)作文的春天

新課標(biāo)提出“發(fā)展學(xué)生的思維”這一新的課程理念，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行工具性和人文性的教育外，“思維性”也應(yīng)該作為培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)重

2020-05-20

插上思維導(dǎo)圖的翅膀，走進(jìn)作文的春天 ―― 我的線上習(xí)作教學(xué)再思考

新課標(biāo)提出“發(fā)展學(xué)生的思維”這一新的課程理念后，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行工具性和人文性的教育外，“思維性”也應(yīng)該作為培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)

2020-05-17

忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春――卞橋中心校舉行線上教學(xué)暨教學(xué)過程規(guī)范管理培訓(xùn)會(huì)

“桃花春色暖先開，明媚誰(shuí)人不看來。”“有桃花紅，梨花白，菜花黃?！背Ｑ缘溃荒曛?jì)在于春，3月30日上午，卞橋鎮(zhèn)中心校在四樓

2020-03-31

莫忘耕耘志，靜待花香時(shí) ――卞橋中心小學(xué)四年級(jí)一班“停課不停學(xué)”活動(dòng)

疫情特殊時(shí)期，孩子們都居家學(xué)習(xí)，在這個(gè)超長(zhǎng)版的假期里，線上教學(xué)成為主流，卞橋中小的老師們也都走上了直播的道路。這對(duì)師生來

2020-03-11

“誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明 ”――卞橋中心小學(xué)四（丨）班“停課不停學(xué)”活動(dòng)

新年伊始，新歲月，新時(shí)節(jié)，新腳步，如往常一樣，我們迎來了嶄新的一切。不同的是今年的這一切多了一份始料未及的內(nèi)涵，顯得格外

2020-02-13

我們升入高年級(jí)了

今天，看到孩子們一個(gè)個(gè)離開校園，有的笑容滿面，有的略帶憂傷，想起和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里很不是滋味。孩子們?cè)诮淌业暮?/p>

2019-07-05