學(xué)思踐悟強(qiáng)素質(zhì) 賦能蓄勢(shì)謀新篇——南關(guān)區(qū)舉辦推進(jìn)高質(zhì)量辦園系列專題培訓(xùn)

為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，促使幼兒教師全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，2024年11月8日南關(guān)區(qū)教育局、

2024-11-08

春風(fēng)化雨，名師送教正當(dāng)時(shí)—-南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部報(bào)道

2024年長(zhǎng)春市學(xué)前教育“大園區(qū)”一優(yōu)一帶送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，丁寧老師是南關(guān)區(qū)“按需送教”中特別優(yōu)秀的一名幼兒園骨干教師，她擔(dān)任

2024-04-12

名師課堂展示，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)——南關(guān)區(qū)幼兒骨干教師線上學(xué)習(xí).進(jìn)修學(xué)前部報(bào)道

南關(guān)區(qū)幼兒園骨干教師進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，5月9日上午，南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部組織線上學(xué)習(xí)“上海市特級(jí)教師龔敏名師課堂展示活動(dòng)”

2023-05-09

趣享游戲童年 推進(jìn)課程發(fā)展，——南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部報(bào)道

夏韻蕩漾，拂課程游戲化建設(shè)之新風(fēng)；夏風(fēng)不語(yǔ)，推課程游戲化漫溯之深處。為優(yōu)質(zhì)推進(jìn)課程游戲化建設(shè)，邁向課程游戲化新征程，5月1

2022-05-19

入學(xué)準(zhǔn)備｜解密前識(shí)字，共話幼小銜接——南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部報(bào)道

為了科學(xué)做好幼小銜接工作，幫助幼兒教師樹(shù)立正確的前識(shí)字理念，豐富幼兒教師的教育策略與方法。2022年3月15-17日南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修

2022-03-16

入學(xué)準(zhǔn)備|“看見(jiàn)兒童”的幼小銜接——南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部報(bào)道

根據(jù)省、市疫情防控期間做好幼兒園線上保育教育工作的要求，南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部于3月15日認(rèn)真落實(shí)南關(guān)區(qū)公辦、民辦幼兒園教

2022-03-15

?幼小銜接，同心同行，雙向銜接—-南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部教研活動(dòng)報(bào)道

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒園應(yīng)與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！?，

2021-12-23

童心“幼”趣，歡聲“小”語(yǔ)——記南關(guān)區(qū)三之三壟上幼兒園深入報(bào)道

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接工作，全面實(shí)施幼兒園入學(xué)

2021-12-03

野丫頭的美篇

傳承精神力量，彰顯時(shí)代擔(dān)當(dāng)——《進(jìn)修講堂》繼續(xù)講：《進(jìn)修講堂》是新學(xué)年南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目，是2021年上半年慶

2021-10-20

野丫頭的美篇

傳承精神力量，彰顯時(shí)代擔(dān)當(dāng)，歡迎您走進(jìn)進(jìn)修大講堂，今天我講述的是《砥礪三牛精神，續(xù)寫(xiě)時(shí)代華章》。今年是農(nóng)歷辛丑牛年，牛在

2021-10-20