余生，愿陪你慢慢老去

——謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給所有在平凡歲月里相守相扶的愛人。(一)那一年，我們什么都沒有。大部分時(shí)間，我們都暫住在學(xué)校逼仄的工作房里

2026-03-25

百里柳江，魅力龍城——柳州，不止一碗粉的深情

等到風(fēng)景都看透，也許我會(huì)陪你一起看細(xì)水長流。3月21日早上，我們學(xué)校全體員工在調(diào)文村委的大力支持下，赴柳州進(jìn)行為期兩天的研學(xué)

2026-03-22

周末，我們一起去看池杉

我們到得有些晚了。說是冬日，濱湖的午后，陽光還是慷慨的，只是濾去了夏日的酷烈，變得溫暾而綿長，像一塊半融的琥珀，厚厚地、

2025-12-24

好想再看看我們的曾經(jīng)

篇首語:好想好想，為你41載的教師生涯立傳。但轉(zhuǎn)念又想，再多再大的輝煌已成過往?，F(xiàn)在，我只是想，只是想，想給我們?nèi)甑耐?/p>

2025-12-05

沒有情人的情侶碼頭

我和云姐沿著廣州灣大道一直往南走，路旁的椰子樹在午后陽光里投下斑駁的影子。越往前走，海風(fēng)的味道就越發(fā)濃郁起來——那種咸咸

2025-11-23

用閱讀沉淀底蘊(yùn)，用文字升華人生

晨曦初露，教室里的光線尚是那種混合著灰藍(lán)與淡金的顏色。我輕輕推開窗，讓清新的空氣流淌進(jìn)來，也讓自己在一天伊始，便浸潤于這

2025-11-04

在反思中蛻變，于實(shí)踐中成長——青年教師課堂教學(xué)得失談

我校本學(xué)期開展的青年教師課堂教學(xué)比賽，經(jīng)過兩個(gè)多星期的激烈角逐，于昨天終于落下帷幕。一次公開課，就是一次深刻的修行。七位

2025-10-24

人間半途: 在光陰的流轉(zhuǎn)中 守望自己

這個(gè)冬天似乎很漫長，漫長得讓我覺得時(shí)間是靜止的。天氣總是忽冷忽熱，陰晴不定。我在這樣的天氣里極易感冒，反反復(fù)復(fù)，總不得痊

2025-10-15

“學(xué)為中心”的課堂，應(yīng)成為我們追求的理想課堂——從李海敏老師《雪地里的小畫家》一課想開去

一、課堂實(shí)錄：學(xué)生如何在“學(xué)”中綻放，李海敏老師今天執(zhí)教的《雪地里的小畫家》是一節(jié)一年級(jí)語文課，卻以其生動(dòng)的設(shè)計(jì)、和諧的

2025-10-11

此心安處是吾鄉(xiāng)

題記：我以南方的稻花香，思念北方的高粱紅；我以南方的熱烈，思念北方的蒼涼。這南方的秋，終究是來得遲疑，來得溫吞?？諝饫铮?/p>

2025-09-29