鑒往知來(lái) 且悟且進(jìn)

知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。為及時(shí)反思階段教育教學(xué)成效，明確后期教學(xué)方向，12月11日上午，洪山區(qū)七、八年級(jí)語(yǔ)

2024-12-14

專家齊引領(lǐng) 聚焦新課改——記2022年洪山區(qū)中學(xué)語(yǔ)文骨干教師學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)

江城炎炎夏日，學(xué)員熱情不減。2022年6月27日，洪山區(qū)中學(xué)語(yǔ)文骨干教師學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)班全體學(xué)員齊聚在湖北省郵電學(xué)校，共同聆聽(tīng)

2022-06-28

同課異構(gòu)展風(fēng)采 教研活動(dòng)促成長(zhǎng)——武漢市英格中學(xué)一分校同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)（三）

為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，12月1日上午，武漢市英格中學(xué)一分校邀請(qǐng)武漢第三寄宿中學(xué)語(yǔ)文名師謝海霞開(kāi)展

2021-12-01

中華民族一家親 感恩相助迎國(guó)慶——記武漢市英格中學(xué)一分校紅歌傳唱暨慶國(guó)慶活動(dòng)

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。為了激發(fā)學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)生感恩國(guó)家、感恩社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命

2020-09-30

嚴(yán)抓防疫 靜待復(fù)學(xué)——記武漢市英格中學(xué)一分校九年級(jí)防疫復(fù)課工作部署會(huì)

隨著全國(guó)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)取得偉大勝利，學(xué)生返校復(fù)學(xué)被提上日程。為做好新冠肺炎疫情的防控工作，適時(shí)有序推進(jìn)九年級(jí)復(fù)課，2020年5月1

2020-05-10

群策群力，共商共論——記武漢市英格中學(xué)一分校初中語(yǔ)文組線上教研活動(dòng)（戰(zhàn)疫系列之五十一）

冰霜昨夜除，經(jīng)冬復(fù)歷春?？v然疫情還未徹底結(jié)束，但荊楚大地已然煥發(fā)出了無(wú)限生機(jī)。為繼續(xù)響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，保證線上教

2020-04-29

迎難而上 磨礪成長(zhǎng)——記武漢市英格中學(xué)一分校初中語(yǔ)文組線上教研活動(dòng)（戰(zhàn)疫系列之三十八）

庚子歲初，萬(wàn)民慶新之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情迅速蔓延。疫情打破了莘莘學(xué)子如期開(kāi)學(xué)的期盼，阻礙了廣大師生邁入校園的腳

2020-03-25

專家引領(lǐng) 互學(xué)共進(jìn)——記英格教育集團(tuán)語(yǔ)文教學(xué)聯(lián)合研討活動(dòng)

為了促進(jìn)英格教育集團(tuán)的發(fā)展，加強(qiáng)集團(tuán)學(xué)校的交流與合作，提升英格集團(tuán)中青年教師教學(xué)水平，2019年12月27日，武昌區(qū)教研中心語(yǔ)文

2019-12-27

互學(xué)互鑒，共研共進(jìn)——記洪山區(qū)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)

此次語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)在課堂教學(xué)的觀摩中拉開(kāi)序幕。武漢市英格中學(xué)一分校馬竹青老師和洪山中學(xué)龔明紅老師分別選擇在九（3）班和七

2019-10-24

英格中學(xué)集團(tuán)青年教師成長(zhǎng)共同體培訓(xùn)班開(kāi)班儀式

為了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射作用，引領(lǐng)和帶動(dòng)教育集團(tuán)優(yōu)秀中青年教師的成長(zhǎng)，英格中學(xué)集團(tuán)于2019年1月21日在英格中

2019-01-23