二年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)——教材解讀

一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。資源共享,凝聚集體智慧。楊崇國(guó)老師對(duì)第一單元進(jìn)行了教材解讀，分別解讀了本單位的知識(shí)點(diǎn)，重難

2023-09-13

我的第一次拔牙

媽媽幫我打出了完整版，并讓我第二天抄下來。

2023-02-18

我的開學(xué)第一周

見到了我的57名新伙伴，我知道接下來的相處，我的工作量一部分由他們左右著，先讓他們習(xí)慣這個(gè)環(huán)境，于是和他們一起聊起了天“知

2022-09-03

我組成員在“雙減”背景下打造高效課堂——集體備課

讓教育回歸教育，讓童年成為童年?！半p減”不只是在量上做簡(jiǎn)單的減法，而應(yīng)該在“質(zhì)”上求變化。我們組成員，聚在一起，進(jìn)行備課

2022-03-24

三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)——雨城小學(xué)1.4班孩子們的祝福

人間最美三月天，春花爛漫綻新顏。在陽(yáng)光明媚、春意盎然的三月，我們迎來了三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。語(yǔ)文郭老師用親切的聲音教同學(xué)們

2020-03-08

手工“鞭炮”——2月21日 雨城小學(xué)一年級(jí)四班

孩子們利用學(xué)習(xí)之余，自己動(dòng)手自做的“鞭炮”。我們今天也有在專心學(xué)習(xí)哦

2020-02-21

2月20日，1.4班孩子們懂事了……

學(xué)習(xí)本就是一個(gè)全面的過程，一個(gè)讓孩子們可以到達(dá)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。以前在校園，對(duì)同學(xué)們的了解多是圍繞有關(guān)學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們的自

2020-02-20

雨城小學(xué)1.4班“停課不停學(xué)”

從2月17日開始，我們1.4班也開始了“停課不停學(xué)”。孩子們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)模式下，都很認(rèn)真在參與，來看看我們這2日的學(xué)習(xí)吧……與全國(guó)

2020-02-18