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精準(zhǔn)研課,破解難題——記劉春換老師的校級(jí)公開課
2025年9月17日周三下午,劉春換老師上了一節(jié)公開課《函數(shù)的值域》。?一開始劉春換老師對(duì)整個(gè)高中階段需要掌握的函數(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的
2025-10-10
3662 32 0其他小課題成果匯報(bào)課—深度學(xué)習(xí)理念下高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐與研究
課題主持人劉老師在校內(nèi)上了一節(jié)成果匯報(bào)課,劉春換老師一開始進(jìn)行了單元結(jié)構(gòu)建構(gòu),結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí),將數(shù)學(xué)教材內(nèi)容進(jìn)行有效劃分以
2021-07-11
186 3 0其他小課題中期匯報(bào)
主持人劉春換老師進(jìn)行了課題中期匯報(bào)。主持人劉老師從以下四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。(1)課題已完成工作;(2)課題研究開展過程。(
2021-07-04
191 3 0其他臨高中學(xué)90周年校慶系列活動(dòng)之?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽|第三屆“果行杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽
人間三月芳菲始,輕暑單衣四月天,靜候五月豐收源。三月已過,四月伊始,為迎接臨高中學(xué)即將到來(lái)的90周年校慶—2021年5月3日,臨
2021-04-14
376 11 0其他深度學(xué)習(xí)理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究————論文交流研討會(huì)
2021年3月20日,在課題主持人劉春換老師的帶領(lǐng)下,在臨高中學(xué)3D教室舉行了小課題論文交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。小課題經(jīng)過第一學(xué)期的研討,形
2021-03-17
75 0 0其他記劉益志老師精彩的公開課
2020年12月30號(hào),臨高中學(xué)數(shù)學(xué)組劉益志老師上了一節(jié)精彩的公開課。從趣味的例子引入,老師們認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)
2021-01-14
149 3 0其他孫開吉老師《雙曲線第一課時(shí)》——記課題深度學(xué)習(xí)理念下現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)案融合研討課
2020年11月25日,省課題組成員孫開吉老師,在高二(1)班,開展課題研究課活動(dòng),給我們上了一堂精彩的課題示范課。孫老師首先應(yīng)用
2020-11-25
364 3 0其他《深度學(xué)習(xí)理念下單元教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究》小課題成果分享會(huì)
劉春換老師,就主持的小課題《深度學(xué)習(xí)理念下單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐和研究》,攜同小課題組成員和楊亮名師工作室成員一起前往博
2020-11-05
1238 4 0其他記高二年級(jí)陳榮超老師校級(jí)公開課
陳老師從復(fù)習(xí)引入本節(jié)課的課題。陳老師ppt動(dòng)態(tài)演示證明過程。輔以板書促進(jìn)學(xué)生理解,學(xué)生認(rèn)真聽講,學(xué)生上臺(tái)展示~老師們虛心學(xué)習(xí)
2020-09-23
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