制作細(xì)胞模型，展細(xì)胞之美

細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成。細(xì)胞主要由細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，

2024-10-08

經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級生物寒假作業(yè)展示二———制作生物模型，探索生命奧秘

呼吸讓我們與外界相連，在一呼一吸中我們感受到了生命的奇妙。“肺”作為呼吸系統(tǒng)的主要器官，它在我們?nèi)梭w內(nèi)是如何“工作”的呢

2023-01-29

探究非生物因素對生物的影響

探究《非生物因素對某種動(dòng)物的影響》是初中生物學(xué)課程的第一個(gè)探究活動(dòng)，通過該活動(dòng)學(xué)生將初次體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程，包括發(fā)現(xiàn)

2022-09-12

制作酸奶

制作者：八三班趙炳軻興趣愛好：打羽毛球，聽歌成長格言：籠中鳥——得到的是安逸，而失去的是自由，酸奶的起源，酸奶的家庭制作

2022-02-09

嫁接植物

　　嫁接是植物無性生殖的一種，即把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物上，使接在一起的兩個(gè)部分長成一個(gè)

2021-10-30

動(dòng)物大集錦

　　動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的一部分，維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。它們在我們的生活中也無處不在，下面就由實(shí)

2021-10-06

教你制作孢子印

蘑菇由箘蓋，菌柄和菌絲構(gòu)成。其中箘蓋和菌柄組成子實(shí)體，地下部分的菌絲是吸收水和有機(jī)物的，所以它可不是植物，而是屬于真菌的

2021-10-04

“豫”你抗疫，共渡難關(guān)

在過去的一周，我們的城市---鄭州為了防止疫情進(jìn)一步傳播，三次調(diào)整擴(kuò)大封控區(qū)范圍。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的準(zhǔn)八年級孩子們很多都被管控在家，

2021-08-05

認(rèn)識病毒，守望相助，靜待花開

7月30日一例新冠肺炎無癥狀感染者的報(bào)告，打破了洪災(zāi)過后正在逐漸恢復(fù)的平靜生活。引發(fā)本次疫情的病毒名為“德爾塔”，也叫“三角

2021-08-05