科技史在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的整合與應(yīng)用

?（二）小學(xué)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容，?（三）科技史與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的關(guān)聯(lián)，?（四）整合應(yīng)用的必要性與價值，?，二、科技史在教

2025-10-18

小學(xué)科學(xué)跨學(xué)科教學(xué)進(jìn)階營系列課程——第四課 《科學(xué)與藝術(shù)融合創(chuàng)新》

小學(xué)科學(xué)跨學(xué)科教學(xué)進(jìn)階營系列課程，打破學(xué)科邊界，以科學(xué)知識為核心，融合語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科元素，通過項目式、探究式學(xué)

2025-04-27

科學(xué)與藝術(shù)融合創(chuàng)新—美術(shù)繪畫融入小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用

神經(jīng)科學(xué)視角：繪畫激活右腦創(chuàng)造力，同時促進(jìn)左腦邏輯分析（如《自然》雜志研究顯示，視覺化學(xué)習(xí)可使科學(xué)概念記憶效率提升40%）認(rèn)

2025-04-27

科學(xué)與藝術(shù)融合創(chuàng)新—美術(shù)繪畫融入小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用

李立，永年區(qū)西蘇鎮(zhèn)總校孟尚小學(xué)科學(xué)教師，邯鄲市小學(xué)科學(xué)吳麗麗名師工作室成員，中小學(xué)高級教師。先后評為邯鄲市骨干教師，邯鄲

2025-04-23

祥龍辭歲留祥瑞，金蛇迎春啟新程——西蘇鎮(zhèn)總校孟尚小學(xué)校韻新歲，總結(jié)與期冀

歲序更替，華章日新。在這喜慶祥和的蛇年新春，孟尚小學(xué)全體教職員工，向一直以來關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們

2025-01-28

喜報！熱烈慶祝我校榮獲“邯鄲市綠色學(xué)校”榮譽(yù)稱號

近日，在邯鄲市教育局、邯鄲市生態(tài)環(huán)境局組織的創(chuàng)建的邯鄲市第十五批“綠色學(xué)?！被顒又校魈K鎮(zhèn)總校孟尚小學(xué)被授予“邯鄲市綠色

2024-10-31

愛滿重陽，孝潤童心—西蘇鎮(zhèn)孟尚小學(xué)重陽節(jié)活動紀(jì)實(shí)

“金秋十月爽，九九話重陽”，農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”，重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，它體現(xiàn)出了中華民族

2024-10-11

祖國你好：童心筑夢，禮贊華誕—西蘇鎮(zhèn)孟尚小學(xué)舉行迎國慶系列活動

山河披錦繡，盛世譜華章。在丹桂飄香的金秋時節(jié)，我們迎來了祖國母親75周歲生日。近日，孟尚小學(xué)開展了“童心筑夢禮贊華誕”迎國

2024-09-30

成繼古今 語潤童年——西蘇鎮(zhèn)孟尚小學(xué)成語進(jìn)校園系列活動紀(jì)實(shí)

成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的沉淀，每一個成語都有一個含義深遠(yuǎn)的故事。邯鄲作為千年古都，成語之鄉(xiāng)，歷經(jīng)時問的打

2024-09-14

【校本共研賦新知，篤行致遠(yuǎn)同成長】 ——孟尚小學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期校本培訓(xùn)

教育大計，教師為本。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教育教學(xué)水平，推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，8月2

2024-08-31