仿寫《我會(huì)飛》--記星辰班第三次說(shuō)寫

跟著課文學(xué)表達(dá)，這次我們一次走進(jìn)孩子們仿說(shuō)《誰(shuí)會(huì)飛》。誰(shuí)會(huì)唱，鐘鈺涵，誰(shuí)會(huì)唱？畫眉鳥會(huì)唱。畫眉鳥怎么唱？百囀千聲隨意唱。

2022-12-12

仿寫《比尾巴》--記星辰班第二次說(shuō)寫

通過(guò)仿說(shuō)孩子們不僅明白了小動(dòng)物們可以比尾巴，還可以比耳朵、比眼鏡、比脖子……在比一比的過(guò)程中，孩子們不僅了解了小動(dòng)物的特

2022-12-07

仿寫《大小多少》--記星辰班第一次說(shuō)寫

語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開說(shuō)和寫，《大小多少》是一首兒歌，共有四個(gè)小節(jié)，每一節(jié)都是從“大小”或“多少”的角度進(jìn)行簡(jiǎn)單比較，第二行通過(guò)

2022-11-27

相聚省會(huì)學(xué)課標(biāo) 汲取營(yíng)養(yǎng)促成長(zhǎng)--記“聚焦新課標(biāo)·賦能新課程”新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)

不登高山不知山之高大，不臨深淵不知水之深沉，不入學(xué)海不知己之不足。10月30日上午我們?cè)谀喜^續(xù)參加“聚焦新課標(biāo).賦能新課程—

2022-10-30

悅讀，我們一直在路上

親子閱讀不僅能讓孩子開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言能力和表達(dá)能力，也能讓家長(zhǎng)與孩子更好的溝通，更加的親密。每天晚上睡覺(jué)前媽

2022-02-17

仿說(shuō)《誰(shuí)會(huì)飛》---記知禮班第一次說(shuō)寫

《誰(shuí)會(huì)飛》是第六單元中和大人一起讀。這首兒歌節(jié)奏明快，朗朗上口，用兒童喜歡的口吻介紹了動(dòng)物們多樣的生活方式。課上組織孩子

2021-12-16

快樂(lè)體育節(jié)，喜悅說(shuō)寫——記定南五小小草芽班的說(shuō)寫集（五）

初冬時(shí)節(jié)，孩子們盼望已久第四屆五彩體育節(jié)于2020年11月26日上午順利拉開了序幕。為期兩天的體育節(jié)，孩子們體會(huì)到了成功與失敗，

2020-11-29

《寒號(hào)鳥》新編——記定南五小草芽班說(shuō)寫集（四）

《寒號(hào)鳥》是一則廣為流傳的民間故事，根據(jù)元末明初學(xué)家陶宗儀撰寫的《南村輟耕錄》中的片段改寫。故事的蘊(yùn)含的道理是：美好的生

2020-11-16

我們和秋天有個(gè)約會(huì)——記草芽?jī)喊鄬で镏茫ㄕf(shuō)寫集三）

十月進(jìn)入下旬，繁盛的大地，在秋歌盈潤(rùn)的婉唱深秋意漸濃。天高云淡，一片落葉一片秋，看片片落葉渲染了秋色，枝枝彩葉潑墨著秋顏

2020-11-02

做手工——定南五小草芽?jī)喊嗾f(shuō)寫課程（二）

手工活動(dòng)不僅可以發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，還可以發(fā)揮想象，開闊視野。草芽?jī)喊嗟暮⒆永弥苣r(shí)間做出了各式各樣的作品，并把制作

2020-10-19