手拉手 共成長(zhǎng) ——赴株洲市二中附小觀摩學(xué)習(xí)“骨干教師課堂教學(xué)展示”活動(dòng)

為了提升教師們的教學(xué)水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的現(xiàn)代教學(xué)理念和方法，在株洲市二中附屬小學(xué)彭小英校長(zhǎng)的熱情邀請(qǐng)下，12月16日，流碧橋小學(xué)

2020-12-17

乘風(fēng)破浪，心向未來

2020年9月19日，小學(xué)英語國培正式開始了。帶著一點(diǎn)期待，帶著一點(diǎn)興奮，我們來到醴陵市姜灣小學(xué)，開始了破冰之旅。會(huì)議廳里坐滿了

2020-09-20

愛心在校園流淌，歡樂在心中傳遞——記慶六一“青苗行動(dòng)”主題關(guān)愛活動(dòng)

人們都說春風(fēng)送暖，雖然現(xiàn)在已是初夏，但流碧橋小學(xué)校園中流淌的暖意，卻比春風(fēng)更加滋潤(rùn)人心。今天早上一開校門，迎面走來的學(xué)生

2020-05-27

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)——2020年株洲市教研院網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)總結(jié)

如果教育是將一批批學(xué)生渡向知識(shí)的彼岸，那教師就是一個(gè)個(gè)擺渡人。為了讓我們成為更好的擺渡人，將更多的學(xué)生成功的渡向彼岸，株

2020-04-06

流碧橋小學(xué)道德與法治培訓(xùn)小結(jié)

一場(chǎng)疫情打亂了我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，但停止不了我們的學(xué)習(xí)。這周，教育局為我們教師舉行為期一周的線上教師培訓(xùn)，讓我們感受到了教育

2020-03-21

朗朗書聲伴我成長(zhǎng)！--流碧橋小學(xué)第四期朗讀者活動(dòng)

2018年12月26日，流碧橋小學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來到了流碧橋村部辦公樓，舉行了第四期“朗讀者”活動(dòng)。盡管當(dāng)日寒風(fēng)凜冽

2018-12-26

以心書寫初冬的暖意

一場(chǎng)寒流來襲，冬天的腳步來的更加急促了，街頭的銀杏葉子在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。但是，我們的教室里卻暖意融融。這不僅僅是因?yàn)槭覂?nèi)

2018-12-06