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《除法意義一》（意義理解）宋健泳 二年級
每個筐里有多少呢，把你的分法用減法表示。12-4-4-4，還可以在每個筐里放幾個？12-3-4-5，12-5-5-2，對比這幾種分法？在這幾種方
2023-12-15
512 4 0其他《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》四年級上冊 陳妙婷 景寧
請看大屏幕,你看到了什么？真會觀察，根據(jù)她發(fā)現(xiàn)的這些數(shù)學信息，你又能提出什么數(shù)學問題呢？陳老師也帶來了一個問題？最多可以買
2022-11-22
215 6 0其他《年月日》縉云縣東方小學 李佳琪 三上
二年級時我們認識了哪些時間單位：時分秒，今天我們來認識比時分秒更大的單位：年月日，那一個月到底有多少天呢？引出日歷:是我們
2022-11-22
172 4 0其他條形統(tǒng)計圖（馬玨）
不是有表了嘛，怎么要條形統(tǒng)計圖呢？說明統(tǒng)計圖優(yōu)越性，繪本說服爸爸多給零用錢，朋友們一周做家務統(tǒng)計圖，你們幫我試試吧，不補
2022-06-10
307 6 0其他聚焦關鍵能力，提升學科素養(yǎng)
基礎水平測試內(nèi)容，指標及得分率，二、學生能力表現(xiàn)，數(shù)的認識，典型錯因，解題策略，有結(jié)構(gòu)的教，有關聯(lián)的學，數(shù)軸，典型錯因（
2022-05-23
395 9 0其他
