合作的力量

合作在正能量一面，對(duì)成人來(lái)說(shuō)，象征著團(tuán)結(jié)、互幫互助。對(duì)于孩子的行為來(lái)說(shuō)也是如此，這在蒙氏教育中自由選擇工作環(huán)節(jié)最為顯現(xiàn)。

2020-11-23

畢業(yè)“拍了拍”你的頭說(shuō)：不哭

記得三年前，你們離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友并不是非常樂(lè)意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們

2020-08-03

蒙氏24力之表現(xiàn)力

表達(dá)力是一種語(yǔ)言能力，表現(xiàn)力是行為展示能力，更為準(zhǔn)確的理解是一種心理素質(zhì)，稱(chēng)為表現(xiàn)欲更為恰當(dāng)。蒙氏教育告訴我們?nèi)嗽谝欢ǖ?/p>

2020-03-02

【紅蘋(píng)果幼教集團(tuán)】 ——“宅家” 歡樂(lè)親子閱讀微課堂 ： 《我可以自己做》

小朋友們遇到自己不會(huì)做的事情，是怎樣處理的？我們的主人公哼哼就遇到許多這樣的事，但是，他是怎樣完成的呢？快來(lái)和我們一起看

2020-02-18

【紅蘋(píng)果幼教集團(tuán)】 ——“宅家” 歡樂(lè)親子閱讀微課堂 ： 《好心情》

早上一起床，勝宇就聞到了誘人的排骨香味，他的心情一下子好起來(lái)?？墒牵瑡寢尩囊痪湓捵屗男那橛值吐湎聛?lái)，過(guò)了一會(huì)，勝宇又生

2020-02-17

愿世界溫暖與你環(huán)環(huán)相扣??

有一種世界，沒(méi)有喧鬧，只有一顆顆赤誠(chéng)之心在無(wú)聲地交流，他們用心靈說(shuō)話，用心靈歌唱，我們只有用心才能聽(tīng)到。需要我們用心去照

2019-12-03

蒙氏24力之專(zhuān)注力

通過(guò)蒙氏教具來(lái)培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注力和秩序感蒙氏教具是蒙氏教學(xué)中非常重要的因素，教具的設(shè)計(jì)和制作具有重要教育意義，處處體現(xiàn)體現(xiàn)對(duì)

2019-09-24

最美的跨世紀(jì)-畢業(yè)季

不知不覺(jué)，三年的時(shí)光過(guò)的很快。風(fēng)輕輕地吹著，暖意融融，各種花兒遍地開(kāi)放，如一張張可愛(ài)的笑臉，陽(yáng)光下金光燦燦，灼人眼眸。鳥(niǎo)

2019-08-21

蒙氏教育24個(gè)力之合作力

合作在正能量一面，對(duì)成人來(lái)說(shuō)，象征著團(tuán)結(jié)、互幫互助。對(duì)于孩子的行為來(lái)說(shuō)也是如此，這在蒙氏教育中自由選擇工作環(huán)節(jié)最為顯現(xiàn)。

2019-06-14

蒙氏24個(gè)力–專(zhuān)注力

通過(guò)蒙氏教具來(lái)培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注力和秩序感蒙氏教具是蒙氏教學(xué)中非常重要的因素，教具的設(shè)計(jì)和制作具有重要教育意義，處處體現(xiàn)體現(xiàn)對(duì)

2019-05-15