以教材為依托，發(fā)展幼兒教師領(lǐng)域教學知識——以小班數(shù)學為例

鏡頭：小班游戲活動開始了，一幼兒以雪花插片當硬幣來收錢，老師在觀察的過程中發(fā)現(xiàn)他把雪花插片分別分成10個一摞10個一摞，就問

2020-05-28

疫情期線上教學 討論組線下反思

當新型冠狀病毒向我們襲來的時候，我們意識到這個假期可能再次延長。在前期的寒假家訪過程以及假期的小調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：孩子在家一天

2020-02-16

將學習故事做為抓手，尋找教師的閃光點

學習故事的交流已經(jīng)開展了有一個月了，老師們尋找‘哇時刻”越來越得心應(yīng)手，分享的人興奮不已，聽的人也被孩子們的聰明贊嘆不已

2019-12-19

又見蒲公英

2018-05-06

我想和你一起優(yōu)雅的老去

陪伴我十幾年的小花，總是默默無聞，總是在開花的時候才能引起我的注意，從幾片綠葉打著的小包到逐漸展開的綢緞般的花瓣，反反復

2018-03-11