多元測評 多彩成長——南馬小學(xué)101班期末綜合素養(yǎng)測評

隨著教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的單一考試評價方式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求。因此，多元化測評應(yīng)運而生，成為了教育評價的

2024-01-18

我的孩子我的班——南馬小學(xué)501班班級風(fēng)采

本學(xué)期我們501班以“愛黨愛國銘于心創(chuàng)藝布置顯本色”為主題開展班級文化布置，努力營造立德樹人、積極向上的班級文化氛圍，讓紅色

2022-07-05

南馬小學(xué)401班校園篇————春之樂章

校園的春天翩然而來。春風(fēng)催開了滿園芬芳，讓我們一起走進春天，穿梭在如詩如畫的校園里感受春天的生機吧！書是燈，讀書照亮了前

2021-04-10

南馬小學(xué)401班誦讀展示

為了豐富孩子們的校園生活，南馬小學(xué)不定期舉行各種活動。本周我們以班為單位舉行了“誦讀展示”活動。“我們的活動，我們做主。

2021-01-23

12月28日家校共讀分享

今日家校共讀分享的是《被忽視的孩子》第七章自我關(guān)懷的內(nèi)容

2020-12-28

南馬小學(xué)401班家訪記錄

前蘇聯(lián)偉大的教育理論家和教育實踐家蘇霍姆林斯基曾說過:“教育過程中要充滿愛和期待,如果把一份愛心放在家訪中,就會取得意想不到

2020-12-24

南馬小學(xué)少先大隊成立儀式

為了進一步豐富學(xué)校德育工作內(nèi)涵，增強廣大少先隊員的組織意識，推動少先隊事業(yè)發(fā)展，傳承弘揚圍墾文化精髓，經(jīng)學(xué)校研究決定，南

2020-11-07

401班“學(xué)會生存，學(xué)會關(guān)愛”系列教育活動——“詩中有畫，畫中有詩”（古詩配畫）

古詩是我國民族文化的精髓，也是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠，在我國古老的文化長河中，詩與畫是一對關(guān)系十分密切的姐妹

2020-11-02

南馬小學(xué)401班“學(xué)會生存 學(xué)會關(guān)愛”系列教育活動之“呵護童年 編織夢想”

為了培養(yǎng)孩子們熱愛大自然，感受美、創(chuàng)造美的情感，周末讓孩子們通過發(fā)揮想象，拼貼成畫的方法，實現(xiàn)樹葉的魔力變身——樹葉粘貼

2020-10-21

優(yōu)秀作業(yè)展示

學(xué)習(xí)，是我們的主要任務(wù)；作業(yè)，是我們對學(xué)習(xí)的回顧和檢驗。一本本作業(yè)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的成果，是同學(xué)們的辛勤汗水。從中，可以看出

2020-07-14