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[文字·印記](méi)第28期 春風(fēng)里,我們一起學(xué)雷鋒
三月春風(fēng)暖,雷鋒記心間。在這個(gè)充滿善意的文明禮貌月里,南鷹小學(xué)西二(5)班的孩子們走進(jìn)了語(yǔ)文第二單元的學(xué)習(xí),我們共同走進(jìn)了
2026-03-14
697 6 2其它珍惜當(dāng)下 快樂(lè)成長(zhǎng)——南小西二(5)班共讀《愿望的實(shí)現(xiàn)》收官(第15期)
寒隨一夜去,春逐五更來(lái)。當(dāng)爆竹聲漸漸淡去,丙午馬年的春風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了教室的窗。這個(gè)寒假,西二(5)班的孩子們沒(méi)有讓時(shí)光虛度:
2026-03-10
6235 56 0其它[文字·印記](méi)第27期 “找春天”的小美好——南鷹小學(xué)西二(5)班《找春天》仿寫作業(yè)欣賞
人間四季,春天最是動(dòng)人。為了讓同學(xué)們真切感受春天的美好,3月5日,在學(xué)完課文《找春天》后,我們布置了一份特別的課后延伸作業(yè)
2026-03-06
4760 29 0其它【文字·印記】第26期 詩(shī)心向春,妙筆生花——新學(xué)期《古詩(shī)二首》改寫課堂紀(jì)實(shí)
春風(fēng)拂過(guò)教室,也輕輕拂過(guò)南鷹小學(xué)西二(5)班孩子們的心田。3月4日,在二年級(jí)語(yǔ)文第一單元《古詩(shī)二首》的課堂上,我們跟著唐代詩(shī)
2026-03-05
4803 38 1其它小小玩具,見證成長(zhǎng)——南鷹小學(xué)西二(5)班《一起長(zhǎng)大的玩具》閱讀分享會(huì)紀(jì)實(shí)(第14期)
在充滿溫情與年味的寒假里,南鷹小學(xué)西二(5)班的孩子們,與金波先生筆下的《一起長(zhǎng)大的玩具》溫暖相擁,在文字里遇見舊時(shí)光,在
2026-02-15
4504 30 0其它共讀《魔術(shù)工廠》 奇思暢享未來(lái)——南小西二(5)班寒假閱讀分享會(huì)如約而至(第13期)
從秋日的第一頁(yè)書聲,到冬日暖陽(yáng)下的共讀時(shí)光,南鷹小學(xué)西二(5)班的孩子們,用一本本繪本、一冊(cè)冊(cè)故事書,在成長(zhǎng)的道路上鋪滿了
2026-02-02
681 18 0其它奇思妙想繪未來(lái)——《小靈通漫游未來(lái)?奇怪的船》整本書共讀(第12期)
1月14日,冬日暖陽(yáng)灑滿校園,南鷹小學(xué)西二(5)班學(xué)完語(yǔ)文想象篇課文后,開啟了1月共讀——《小靈通漫游未來(lái)?奇怪的船》,這本書
2026-01-15
6653 79 4其它[文字·印記](méi)第25期 筆尖上的年味——南小西二(5)班讀寫繪的收官之約
在年關(guān)的腳步漸濃時(shí),南鷹小學(xué)西二(5)班這學(xué)期的讀寫繪也迎來(lái)了收官之日。今天是格外值得紀(jì)念的一天:伴隨著“喜氣洋洋迎新年”
2026-01-09
4659 40 0其它小成語(yǔ),大智慧——南小西二(5)班《成語(yǔ)故事》整本書共讀之旅(第11期)
中華成語(yǔ)就像藏著智慧的小寶藏,短短幾個(gè)字,背后就是有趣的故事和大道理。為了讓南鷹小學(xué)西二(5)班的孩子們愛上這些小寶藏,我
2025-12-28
5326 35 2其它[文字·印記](méi)第24期雪孩子的溫暖續(xù)章——南小西二(5)班《雪孩子》續(xù)寫記
四季輪轉(zhuǎn),各有精靈相伴:春風(fēng)啟序,夏日鳴蟬,秋霜報(bào)豐,冬雪鋪白。恰逢冬日,南小西二(5)班邂逅《雪孩子》的溫暖,以文字續(xù)寫
2025-12-17
4654 40 0其它
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