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線上教學(xué)“習(xí)作篇”(4)(副本)
★布置學(xué)生動手做了一項小實驗。小實驗:空氣占據(jù)空間(實驗者:李韻竹)小實驗:用紙當(dāng)瓶蓋(實驗者:王博)小實驗:火山噴發(fā)(
2024-04-19
576 4 0其它三年級(下)第一單元優(yōu)秀習(xí)作展
老師寄語:孩子們,一定要認真對待每一次習(xí)作!可以仿寫,但不可以全抄!只要用心去寫,你的習(xí)作一定會一次比一次優(yōu)秀!期待優(yōu)秀作
2024-03-30
421 2 0其它小蟲的美篇
二年級上——口語交際(做手工)(1)他拉哈蒙古族中心學(xué)校二年一班,再次強調(diào):口語交際是同學(xué)們在認真傾聽的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的一種能
2022-10-14
435 0 0其它仿寫《場景歌》
仿寫,是一、二年級孩子接觸習(xí)作的第一步。仿寫降低了寫的難度,同時又可以激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,樹立寫作的信心!老師告訴你們,
2022-09-19
1332 25 0其它二年級上——口語交際(有趣的動物)(2)
同學(xué)們的熱情不減,繼續(xù)上傳視頻!???,優(yōu)秀作品推薦:王若冰(推薦理由:吐字清晰、表達完整?。埐┏茇?,王若冰——狗
2022-09-14
379 7 0其它二年級上——口語交際(有趣的動物)(1)
他拉哈蒙古族中心學(xué)校2021級一班,口語交際是同學(xué)們在認真傾聽的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的一種能力!想要和別人表現(xiàn)清楚你想表達的事物,我們
2022-09-14
459 9 0其它我們畢業(yè)了——
看,這是你們參加入學(xué)考試時老師給你們留下的影像!多小,多稚嫩!老師最后悔的是——沒有多角度地多拍幾張!——2——,五年的學(xué)
2022-06-25
1140 30 12其他部編版五年級上冊
同學(xué)們,這些內(nèi)容是我們剛剛學(xué)完的。閑暇的時候別忘了記一記,寫一寫。??????別忘了那句話:好記性不如爛筆頭。??????,??古
2022-01-13
339 10 0其它
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