“放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童”——站前幼兒園安吉游戲線(xiàn)下培訓(xùn)

游戲，是幼兒教育教學(xué)的基本途徑之一。在“安吉游戲”中，“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”從理論轉(zhuǎn)化為了行動(dòng)，幼兒是在游戲中學(xué)習(xí)和發(fā)展，

2024-04-08

學(xué)習(xí)安吉游戲，追尋幼教真諦——站前幼兒園安吉游戲培訓(xùn)

“閉上嘴巴管住手，睜大眼睛豎起耳”把真游戲還給孩子，這是“安吉游戲”的目標(biāo)對(duì)教師的要求。為了更好的認(rèn)識(shí)和了解安吉游戲，有

2024-04-08

冬日??暖陽(yáng)下的快樂(lè)時(shí)光??——站前幼兒園大三班12月—1月期末成長(zhǎng)記錄??

寶貝們????在幼兒園的每一天都被??記錄了下來(lái)。一張張稚嫩的臉上洋溢著濃濃的幸福味道??，寶貝們的笑容就是世界上最治愈的東西。一個(gè)

2024-01-22

我們??“畫(huà)”說(shuō)——站前幼兒園創(chuàng)意美術(shù)精彩回顧??

????美術(shù)就是一種快樂(lè)的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫(huà)吧,繪出你心中最美的圖畫(huà)。????幼兒繪畫(huà)手工有利于發(fā)展記憶想象力，特別是想象

2023-12-30

11?????的我們暖暖的甜甜的??——站前幼兒園大3班成長(zhǎng)印記

11???忙碌而充實(shí)的一個(gè)月結(jié)束了，寶貝們????在幼兒園又度過(guò)了開(kāi)心，而快樂(lè)的一個(gè)月????現(xiàn)在就帶您走進(jìn)我們的生活，感受孩子們的快樂(lè)與

2023-12-02

十???把秋天的美好留在相冊(cè)里——站前幼兒園大3班成長(zhǎng)印記??

十月的陽(yáng)光，彌漫著喜慶????；十月的微風(fēng)，翻越著心情；十月的天空，展現(xiàn)著美好。十月即將結(jié)束，讓我們一起來(lái)回顧一下這美好的十月

2023-11-02

時(shí)光恰好·初秋相見(jiàn)—站前幼兒園大3班成長(zhǎng)印記

??清晨，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)了幼兒園，開(kāi)啟了新學(xué)期的生活。在這里，我們除了久別重逢的歡躍，還有初次相遇

2023-09-30

七月仲夏.陽(yáng)光正好??——站前幼兒園中三班6—7月成長(zhǎng)印記??

五彩繽紛的六七月，陽(yáng)光是火辣辣的。小朋友們盡情揮灑汗水，在陽(yáng)光下肆意玩耍。轉(zhuǎn)眼間我們已結(jié)束了中班的美好生活，將在金秋時(shí)步

2023-07-15

稚繪童心.遇見(jiàn)最美??——春季中班創(chuàng)意美術(shù)回顧

每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，一抹淡彩，一點(diǎn)創(chuàng)意，構(gòu)成一個(gè)美麗的世界。美術(shù)課??是眼、腦、手共同參與的多元、動(dòng)態(tài)、形式豐富的幼兒

2023-06-03

5??? 孩子們的初夏時(shí)光??——站前幼兒園中3班成長(zhǎng)印記??

五月的風(fēng)帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光??，五月的陽(yáng)光帶來(lái)了明媚的天氣??，五月的天氣帶來(lái)了嬌艷的花朵??。我們?cè)谶@初夏??的季節(jié)，留下美好的足

2023-05-31