【博朗教育】探索未來(lái)兩日營(yíng) 精彩回顧

一大早，孩子們帶著激動(dòng)、興奮、好奇的心情出發(fā)啦！路途中，孩子們對(duì)這次研學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)了期待，一路的歡聲笑語(yǔ)讓時(shí)間流逝得飛快，

2023-10-03

四·《柳林風(fēng)聲》章節(jié)總結(jié)

《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的童話，發(fā)表于1908年?！读诛L(fēng)聲》是以動(dòng)物為主角的童話，文筆典雅，描寫(xiě)細(xì)致，富

2020-02-07

四·必讀書(shū)目《柳林風(fēng)聲》

《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的童話，發(fā)表于1908年?！读诛L(fēng)聲》是以動(dòng)物為主角的童話，文筆典雅，描寫(xiě)細(xì)致，富

2020-02-06

六·必讀書(shū)目《魯濱遜漂流記》

作品通過(guò)塑造一個(gè)永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家形象，歌頌了資本主義上升階段的資產(chǎn)階級(jí)冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，表現(xiàn)了他們?yōu)閯?chuàng)造

2020-02-06

送給寒假班六年級(jí)的小可愛(ài)們

都說(shuō)好記性不如爛筆頭，突發(fā)靈感想用文字就三天的寒假班做一個(gè)總結(jié)！猶記得寒假班第一天當(dāng)我抱著書(shū)走進(jìn)教室的時(shí)候，沒(méi)有驚喜沒(méi)有

2020-01-21

再見(jiàn)2019，你好2020！大溝南小學(xué)結(jié)業(yè)儀式圓滿(mǎn)結(jié)束

回顧和感懷過(guò)去充實(shí)而忙碌的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，大溝南小學(xué)迎來(lái)了期末結(jié)業(yè)式！寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、井然

2020-01-17

大溝南小學(xué)一年級(jí)新生啟蒙入學(xué)儀式

中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。10月21日，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)天白云，為了使一年級(jí)新生和家長(zhǎng)感受到學(xué)校的文化氛圍，大溝南小學(xué)一年級(jí)的寶貝們?cè)?/p>

2019-10-22

五年級(jí)徐悅馨改寫(xiě)古詩(shī)《清明》

又是一年清明時(shí)節(jié)，大詩(shī)人杜牧漫無(wú)目的的走在異鄉(xiāng)的道路上。絲絲細(xì)雨從天空灑落，路邊那才新生的柳樹(shù)下，長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的草、艷紅的

2019-04-05