家校共育靜待花開(kāi)

為更好地促進(jìn)家校共育，提升孩子的綜合素質(zhì)，9月15日下午，許杖子中心小學(xué)召開(kāi)以“家校共育靜待花開(kāi)”為主題的畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)。

2023-09-15

凝心聚力抗疫情 家校合育促成長(zhǎng) ——許杖子中心小學(xué)六年級(jí)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)

“疫”無(wú)反顧，躬耕教育。疫情擋不住冬日的步伐，時(shí)空隔不了家校的交流，雖然我門(mén)無(wú)法相聚校園，但我們從未停下家校共育的腳步。

2022-12-08

寫(xiě)好漢字從我做起

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富校園文化底蘊(yùn)，落實(shí)“平泉市教育和體育局崗位大練兵教師大比武”文件精神，許杖子中心小學(xué)于

2020-11-24

許杖子中心小學(xué)舉行說(shuō)課比賽

隨著新課程改革的不斷深入，“說(shuō)課”已成為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)的重要手段，也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑，

2020-09-23

孫鳳艷主任檢查指導(dǎo)許杖子中心小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)課堂教學(xué)工作

2020年6月5日上午，平泉市教研室孫鳳艷主任通過(guò)釘釘視頻會(huì)議連接楊樹(shù)嶺鎮(zhèn)許杖子中心小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)課堂，檢查了英語(yǔ)課堂教學(xué)工作

2020-06-05

初夏芳菲日學(xué)子歸校時(shí)

鮮花燦爛美如畫(huà)，正是年少讀書(shū)時(shí)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于迎來(lái)了六年級(jí)的復(fù)學(xué)日。好久不見(jiàn)我的同學(xué)，好久不見(jiàn)我的老師，好久不見(jiàn)我

2020-06-01

為疫情后開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備

依據(jù)平泉市教育體育局工作要求，許杖子中心小學(xué)教師于3月30日準(zhǔn)時(shí)到校上班。教師的勞動(dòng)成果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)上級(jí)文件精神并安排相關(guān)

2020-03-30

楊樹(shù)嶺臥龍學(xué)區(qū)中心校對(duì)許杖子中心小學(xué)進(jìn)行期初督導(dǎo)檢查

9月18日下午，楊樹(shù)嶺臥龍學(xué)區(qū)中心校王鐵校長(zhǎng)一行4人到許杖子中心小學(xué)進(jìn)行期初督導(dǎo)檢查。王鐵校長(zhǎng)及中心校各位領(lǐng)導(dǎo)到五道梁子幼兒

2019-09-18

楊樹(shù)嶺學(xué)區(qū)中心校到許杖子中心小學(xué)指導(dǎo)檢查教學(xué)工作

9月3日上午，楊樹(shù)嶺學(xué)區(qū)中心校，崔國(guó)泉校長(zhǎng)一行4人到許杖子中心小學(xué)指導(dǎo)、檢查教學(xué)工作。各位領(lǐng)導(dǎo)分組進(jìn)入課堂，共聽(tīng)了6位教師的

2019-09-04

風(fēng)雨中向著陽(yáng)光奔跑

6月11日中午，我與畢業(yè)班同學(xué)一起分享了高思恩同學(xué)的演講視頻。同學(xué)們都在用心去傾聽(tīng)！很多同學(xué)都被高思恩的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷所感染

2019-06-11