歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹——農(nóng)場幼兒園小石橋幼兒園課程游戲化現(xiàn)場會

為節(jié)約開資，充分利用農(nóng)村已有的資源優(yōu)勢，發(fā)揮教師集體創(chuàng)作的積極性與主動性，2018年12月全鎮(zhèn)小學(xué)教師在杜永珍校長的帶領(lǐng)下自制

2019-12-20

美篇用戶的美篇

如果說山是水的故事，云是風(fēng)的故事，星是夜的故事，情是愛的故事，那課堂一定是老師的故事。

2019-05-28

美篇用戶的美篇

為了進一步探索高效復(fù)習(xí)課堂策略，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)的實效性，稼依鎮(zhèn)中心學(xué)校2019年5月15、16日開展為期兩天的復(fù)習(xí)研討活動。本次活

2019-05-17

美篇用戶的美篇

在風(fēng)送花香春漸濃的時節(jié)里，稼依鎮(zhèn)小石橋小學(xué)乘著春的氣息，計劃在先，行動在前，著力打造班級文化建設(shè)。而今他們的班級文化猶如

2019-05-16

語文課的目的宗旨都去哪了

今叫兒子寫日記，就前不久看到名師王松舟課例《花開有因》，王老師精心的設(shè)計，巧妙而付有內(nèi)涵的引導(dǎo)，將孩子們的寫作欲望激起來

2019-05-16

美篇用戶的美篇

2019-04-15

小寶周歲

2018-12-29

小寶周歲

2018-12-29

嚴(yán)把課堂考核關(guān) 助力新教師成長——稼依鎮(zhèn)中心學(xué)校新教師課堂教學(xué)考核

稼依鎮(zhèn)中心學(xué)校一直以來都特別重視與關(guān)注新教師的成長。每年對新入職的教師按計劃進行過程性考核。本學(xué)期的課堂教學(xué)考核從2018年

2018-12-18

邁過黎明的山野 夢想就在遠方——稼依鎮(zhèn)中心校送課小記

踏著黎明的曙光，行徑在送課的路上，沒有更多的想法，只知作為教師的自己，課堂教學(xué)不能丟，于是在教務(wù)處的安排下，我和徐主任努

2018-12-07