細抓常規(guī)管理 助力提質增效

教學管理工作是學校工作的中心環(huán)節(jié)，抓實抓細常規(guī)管理，讓教學工作規(guī)范化、有序化，是“雙減”背景下提質增效的關鍵。2021年12月

2021-12-27

和悅育人，因師生成長而精彩

學校是一個“育人場”，以師生為本，關注生命成長，是學校發(fā)展的核心要義。2021年12月21日，旬陽市教育學習小組成員與常州市第二

2021-12-22

課程建設綻異彩 和悅育人向未來

課程是促進學生發(fā)展的最重要載體，也是決定我們人才培養(yǎng)質量和教育水平的最基本的要素，它體現了學校的辦學理念指向育人目標，是

2021-12-14

江蘇省常州市天寧區(qū)鄭陸實驗學校參觀紀實

2021年12月10日上午，天寧區(qū)教育局湯國忠副局長、督導室楊紅妹主任及第一片區(qū)責任督學組長周煥明一行對常州市鄭陸實驗學校進行了

2021-12-13

新理念 新方法 新風采——常州市“雙減”背景下初中課堂教學改革現場觀摩會紀實

雖時至深冬，然地處長江三角州的常州卻寒意未濃。12月3日，暖陽如煦，由常州市教育局主辦、常州市教育科學研究院協辦的初中課堂教

2021-12-08

讓勞動教育釋放幸福的味道——觀摩勞動教育主題班會有感

對于一個曾當了多年班主任的我來說，班會課不陌生，主持一節(jié)班會課也能說信手拈來。但當我走進常州市第二十四中學天寧分校徐志強

2021-12-08

精細后勤管理 提升服務水平

后勤工作是學校教學科研各項工作有序運轉的重要保障，是一項具有很強基礎性和保障性的重要工作。為深入了解常州市24中天寧分校后

2021-10-20

課后服務穩(wěn)推進 經驗分享共發(fā)展

推進課后服務是支撐實現“雙減”工作目標的重要舉措,也是新時期彰顯學校辦學特色、促進學生全面發(fā)展的重要途徑。為全面介紹學校課

2021-10-09

（掛職學習之二） 第二十四中學天寧分校之初印象

今天是到外省掛職學習入?！爱攲W生”的第一天，也許是因為內心許激動，凌晨六時左右，大家就早早起床了。經過簡單的整理、洗漱、

2021-09-26

蘇陜協作搭平臺 跨越千里取經來

今天是2021年9月23日，對于我和同行的16位來自旬陽不同崗位的干部來說注定是一個不平凡的日子，因為今天我們很榮幸的搭乘“蘇陜協

2021-09-24