快樂寒假 全力“兔”破——溪潭中心小學寒假作業(yè)清單

“虎躍雄關蹤影去，兔臨春境曉光新。”當跨年的煙花點燃輪回，新年踏歌而至，祝福隨風而來。愿大家冬去春來萬般勝意。在過去的一

2023-01-05

北大研修第四天

懸擱判斷教育原則，是一種重要的智慧，環(huán)境變化會刺激學生腦神經的生長

2019-08-26

北大研修第三天

用眼動儀觀察教師觀看教學經典案例的眼動軌跡，發(fā)現新手教師與專家教師的區(qū)別在于對教學現象包括學生的錯誤的解讀是不同的。課題

2019-08-25

花開雪舞的美篇

具有前瞻性，又能夠立足當下，這就是智慧。老師的評價占有重要他人的作用。多鼓勵學生，欣賞他們。不要只要求孩子優(yōu)秀，要幫助他

2019-08-24

管理者風采展示5.21

品質定義:質量，內涵，特色的集合體。品質教育特性，研究內容

2019-05-21

分享教師研訓故事 施茂枝 2019.5.9上午

施教授通過對比，指出當前大部分培訓方案目標籠統(tǒng)，寬泛，無可操作性，無從實施，無從考核。做什么就寫什么。目標指定依據:一是有

2019-05-09

著眼于學科核心素養(yǎng)的落地

2019-05-07

“三核”理念引領校本教研 廈門5.7下午

2019-05-07

2019.5.06下午 王慧敏

王慧敏，廈門城市職業(yè)大學副教授、精誠教育理念顧問;廈門城市職業(yè)學院指導委員會專家組成員,廈門市中小學心理健康教育與咨詢中心

2019-05-06

核心關鍵能力及其落地的思考 4月2日 高本光

思政老師要具備知識視野，國際視野，歷史視野。寓價值觀教育于知識教育之中。解讀教學用書，落實習總書記提出的寓價值觀教育于知

2019-04-02