崢的美篇

為了保證決明子和紫蘇的出苗率，學(xué)校先組織學(xué)生進(jìn)行育苗，并用地膜覆蓋。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，小苗越長(zhǎng)越壯，達(dá)到了移栽的條件。

2025-06-08

緣聚杭城，探尋管理密碼

“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江……”一首《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》振奮了校長(zhǎng)們的精神，伴隨著慷慨激昂的晨讀，3月9日的

2023-03-09

習(xí)家套小學(xué)“雙進(jìn)”促“雙減”——法官送法進(jìn)校園，學(xué)生法庭樂(lè)實(shí)踐

為了構(gòu)建五育并舉的育人體系，根據(jù)教育局“雙進(jìn)”促“雙減”工作要求，我校充分利用社會(huì)資源，構(gòu)建“社會(huì)大課堂”,努力滿足學(xué)生們

2022-09-30

網(wǎng)絡(luò)來(lái)連線 精彩每一天——古冶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)”

為了響應(yīng)國(guó)家“停課不停學(xué)”的號(hào)召，根據(jù)教育局的“空中課堂”實(shí)施意見(jiàn)，古冶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)認(rèn)真擬定了“停課不停學(xué)”實(shí)施方案，

2020-02-12

酷秋的及時(shí)雨——教研室領(lǐng)導(dǎo)到二實(shí)小聽(tīng)課

9月12日上午，教研室一行五人，在宋曉麗主任的帶領(lǐng)下來(lái)到我校聽(tīng)課。教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師培養(yǎng)十分關(guān)注，我校也安排了四位青年教師

2019-09-12

成為小學(xué)生的第一天——二實(shí)小一年級(jí)有條不紊的開(kāi)課啦！

陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，和著初秋深情的曲調(diào)，9月2日清晨，二實(shí)小一年級(jí)新生愉快地步入校園，開(kāi)始了新一階段的學(xué)校生活。一年級(jí)的老

2019-09-02

分塊研究 扎實(shí)推動(dòng) 攜手共進(jìn)——第二跨片教研組開(kāi)展課題中期匯報(bào)活動(dòng)

一年來(lái)，我片課題組成員深入每個(gè)學(xué)校聽(tīng)課、教研，每位講課老師都做到了精心準(zhǔn)備，每位評(píng)課老師都稱得上知無(wú)不言，我們的研討風(fēng)氣

2019-06-17

磨礪促進(jìn)步 教研助成長(zhǎng) ——二實(shí)小開(kāi)展語(yǔ)數(shù)學(xué)科主題研究活動(dòng)

春至花如錦，夏近葉成帷。潘崗和艾夢(mèng)鏑兩位青年教師入校已近一年，在學(xué)校的安排下與骨干教師結(jié)成了互助對(duì)子，為了更快提高他們的

2019-06-06

交流反思 共話成長(zhǎng)——二實(shí)小召開(kāi)期中質(zhì)量分析交流會(huì)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題，為進(jìn)一步促進(jìn)教師之間的交流合作、提升教師們的教育教學(xué)水平，二實(shí)小于5月15日下午兩節(jié)課后，組織全體

2019-05-16

二實(shí)小開(kāi)展古詩(shī)文背誦大賽

古詩(shī)詞是我國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，也是我國(guó)勞動(dòng)人民千百年來(lái)智慧的結(jié)晶。為促進(jìn)我校古詩(shī)文背誦落到實(shí)處，使古詩(shī)詞背誦常態(tài)化、有效化

2019-04-18