晨昏燈火勤耕耘，教師培訓(xùn)共成長(zhǎng)?！?024年秋季港口學(xué)校第一次校本培訓(xùn)

師道遠(yuǎn)而學(xué)無(wú)涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且廣積糧，教師的肩上，應(yīng)擔(dān)起清風(fēng)明月和草長(zhǎng)鶯飛；教師的眼眸，該藏下萬(wàn)丈光芒和星辰

2024-11-26

最好的管理莫過(guò)于示范，最好的教育莫過(guò)于感染——記“雙減”政策背景下全國(guó)中（職）小學(xué)班主任勝任力提升培訓(xùn)

2022年11月26日至11月27日下午，我有幸參與到“雙減”政策背景下全國(guó)中（職）小學(xué)班主任勝任力提升高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)當(dāng)中。作為一

2022-11-28

遨游漢字王國(guó)——記東源小學(xué)“猜字謎”比賽活動(dòng)

漢字文化博大精深。它是世界上最古老的文字之一，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，沿用至今。它有歷史，有文化，有美，還有趣。其中猜字謎

2022-06-02

以“棋”啟志，“棋”樂(lè)無(wú)窮——記東源小學(xué)“象棋比賽”活動(dòng)

象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，開(kāi)拓學(xué)生思維，東源小學(xué)于五月三十

2022-05-31

撥課例研究之弦，譜教師成長(zhǎng)之曲——記港口小學(xué)語(yǔ)文課例研究第二次課堂展示課活動(dòng)

期盼了十多天的第二次語(yǔ)文組課例研究，終于在10月20日這一天迎來(lái)。中午一點(diǎn)，參與本次課例研究的老師們便于中心小學(xué)集合，對(duì)本次

2021-10-20

“山”“河”不移，精神永存?！浬橡埵兄行W(xué)紅色文化課程教學(xué)比賽觀摩

中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予了紅色獨(dú)特的精神內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，熱烈、鮮艷的紅色代表了吉祥與喜慶，代表了不顧一切勇于追求的熱烈，

2021-09-28

滿招損，謙受益——記上饒市第五屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽

成長(zhǎng)不是改變自己，而是不斷完善自己。2021年4月26日，上饒市第五屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)大賽在玉山縣召開(kāi)了帷幕。本人也有幸能前往玉

2021-04-28

記東源小學(xué)“小手牽大手，潔凈我校園”主題活動(dòng)

為弘揚(yáng)文明新風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，11月6日下午，港口鎮(zhèn)東源小學(xué)小學(xué)開(kāi)展了“小手牽大手，潔凈我校園”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在清

2020-11-06

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行——記弋陽(yáng)縣小學(xué)語(yǔ)文教師古詩(shī)文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽

俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞?。而這一次的學(xué)習(xí)更讓我感受到“十人行，人人為我?guī)熞病?。在?tīng)課途中，我不由被教師們的氣場(chǎng)所帶動(dòng)

2020-09-15

我們?cè)谛袆?dòng)——記港口鎮(zhèn)上坊小學(xué)“小手牽大手，清潔我家園”活動(dòng)

兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的生態(tài)意識(shí)和行為將決定我國(guó)環(huán)境狀況的好壞，為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培育社會(huì)文明衛(wèi)生新風(fēng)

2019-12-13