智慧可可虎虎生威 可立蒙童學海泛舟

為進一步貫徹落實“雙減”政策，明確立德樹人根本任務(wù)，強化學校教育主陣地作用，促進學生全面發(fā)展、健康成長，真正發(fā)揮評價的教

2022-01-07

助推“雙減”落地 賦能素養(yǎng)提升

為了激發(fā)同學們濃厚的學習熱情，提升可立學子的綜合素養(yǎng)，進一步提高教師學科素養(yǎng)和學科教學能力，促進學生全面發(fā)展，關(guān)注學生在

2021-12-30

精準梳理知識體系 高效落實復(fù)習目標

為保證“雙減”政策下的教育教學質(zhì)量，切實做到雙減不減責任、不減質(zhì)量、不減成長，幫助老師們更順暢開展期末復(fù)習工作，12月21日

2021-12-22

教學常規(guī)明路徑，細微之處見真章

新學期，新展望。為了更好的促進教師專業(yè)化成長，提升教師的專業(yè)能力，規(guī)范教育教學行為，給孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，育才可立小

2021-09-05

端午濃情粽葉飄香 五項管理助力成長

大家好！端午佳節(jié)即將到來，祝福各位端午安康，幸福吉祥！為全面落實立德樹人根本任務(wù)，促進中小學生健康成長，教育部、省教育廳

2021-06-11

【書院 · 閱讀】教師篇——培養(yǎng)班主任專業(yè)思維，提升班主任工作智慧

讀書是促進教師成長的重要途徑。教師的精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要名家專著的引領(lǐng)。為了進一步提高班

2021-02-23

《書院 ·立德》【第005期】品讀經(jīng)典，光亮人生——育才可立小學六（1）班假期整本書閱讀活動

在成長的旅途上，有跋涉的艱辛，亦有絕美的風景；有等待的孤寂，亦有相逢的喜悅；有痛苦的淚水，亦有動人的歌聲。不管前路如何，

2021-02-21

育才可立小學六（1）班全體同學攜創(chuàng)意“?！弊纸o大家拜年啦！

育才可立小學六年級一班的同學們在寒假期間習字不輟，始終將書院習字作為自己的每日必修課，從筆墨之中，體會書法的詩意之美。享

2021-02-11

《書院 · 朗讀》【第002期、第003期】適合男女教師的幾款服裝

老師們，大家好！【書院·朗讀】第002期如約而至。在這一期的讀書分享里，我們?yōu)榇蠹艺b讀的是《適合女教師的四款服裝》。服裝的選

2021-02-10

《書院 · 朗讀》【第001期】教師禮儀的99個細節(jié)——第一印象與儀表

至美書卷氣，清逸天地間。武漢市育才可立小學是一所集典雅與現(xiàn)代一體的書院式校園，學校發(fā)揚書院探索求真，知行合一的育人之術(shù)，

2021-02-04