每個孩子都是天生的詩人——銅山實(shí)小四（7）詩歌作品展

詩是童心的專利，對事對人沒有好奇心，沒有強(qiáng)烈的關(guān)懷，沒有一片赤誠，就不會有真正的詩歌。感謝部編教材的編者精選這樣美好的詩

2022-03-25

童年與詩同行——銅小文學(xué)社作品擷萃

詩歌是文學(xué)之魂，有文學(xué)的地方就有詩歌。厚人倫，美教化，移風(fēng)俗，莫近于詩。詩是想象的藝術(shù)，兒童最富于想象和聯(lián)想，是天生的詩

2022-01-01

銅小四7——-向2022進(jìn)發(fā)

將一切混沌與懶惰丟在昨日，存希望與夢想于未來！棄我去者昨日之日不可留，奔我來者今日之日欲可求。把握新的春天，珍惜新的寸陰

2022-01-01

江蘇省第四屆“童心里的詩篇”優(yōu)秀作品詠唱會（徐州站）

“童心里的詩篇”少兒詩會作為“童”字系列美育活動的重要項(xiàng)目之一，聚焦童詩創(chuàng)作，展現(xiàn)童心世界。第四屆“童心里的詩篇”少兒詩

2021-12-15

仍憐嬌小子，字字牽衣袂。——送別

秋風(fēng)十里銅山路，卷上珠簾總不如。要離開嬌山湖小學(xué)了，嬌小五5班的孩子們，這一次，在眼淚之后，你們自發(fā)地用文字的方式告別；這

2021-10-26

武漢，我們在一起！

無懼無畏逆風(fēng)而行的最美的面孔！頭戴王冠的你，來得氣勢洶洶，隱藏在空氣，乘著風(fēng)，跟著人們的身體，溜進(jìn)大家的肺里，醫(yī)用口罩，

2020-02-07

等著春天，和它一起長大！——三（5）班寒假生活記

隨著西藏疑似病例的出現(xiàn)，整個華夏大地，全部被病魔侵占！漫長的寒假，蹲踞在路口的病毒，偽裝成花的模樣，小小的我們只能，乖乖

2020-02-06

寫寫吧——嬌山湖小學(xué)二（5）班小作家佳作欣賞之“我的爸爸（媽媽）”篇

讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路?！K霍姆林斯基，每個人身上都有太陽，主要是讓它如何發(fā)光。——蘇格拉底，媽媽的呼喚，是

2019-05-30

寫寫吧 ——嬌山湖小學(xué)二（5）班小作家佳作記

寫作究竟是件快樂還是痛苦的事？每個人心里都有自己的答案。也許說起寫作，一些不怎么美好愉快的詞語就會蹦出來：搜腸刮肚、絞盡

2019-05-20

徐州市省級課程基地建設(shè)項(xiàng)目"校校行"視導(dǎo)工作豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)場會側(cè)記

徐州市省級課程基地建設(shè)項(xiàng)目\"校校行\(zhòng)"視導(dǎo)工作豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)場會順利結(jié)束，——行走在詩的時光，希望是附麗于存在的，有存在，便

2018-12-08