像蘆葦一樣生長(zhǎng) ——給孩子們新學(xué)期的第一封信

告別了輕松愉快的假期，我們帶著新的期待、新的面貌，一起走進(jìn)了嶄新的學(xué)期。站在新的起點(diǎn)上，老師想先對(duì)你們說(shuō)一聲：歡迎回家，

2026-02-28

讓孩子的想象力在詩(shī)句里發(fā)芽

童心即詩(shī)——愿每個(gè)孩子都是詩(shī)人，《守護(hù)孩子筆尖的星光?》，在大人看不見(jiàn)的國(guó)度里，橡皮屑是蒲公英的遠(yuǎn)房表親，鉛筆道能鋪成銀

2025-04-18

探尋漢字起源 講述漢字故事

我們一起走進(jìn)漢字的世界，探尋它的起源，聆聽(tīng)它的故事，感受中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在一撇一捺間，領(lǐng)略古人的智慧與創(chuàng)造

2025-04-11

我的樂(lè)園

2023-03-23

小白楊第二周班級(jí)實(shí)錄

第二周，我們開(kāi)始進(jìn)入常態(tài)化學(xué)習(xí)了。星期天晚上的班會(huì)課，老師和大家一起確定了班干部及班干部職責(zé)。我們每個(gè)同學(xué)都是考核官，都

2022-02-27

六年級(jí)畢業(yè)引橋課程“感恩東辰”之達(dá)州東辰國(guó)際學(xué)校第二屆校園采摘節(jié)

柚子大，柚子黃，眼見(jiàn)橘柚園林熟，校園浸著果葉香，東辰娃娃喜洋洋。撥柚葉，覓青黃，惹得少年手眼忙，油油

2020-10-29

給正在上網(wǎng)課的你 ——我的五3班孩子們

這幾天一直在檢查你們的各項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我慢慢地有了一絲焦慮。平靜的表面下，隱藏著怎樣不容易被發(fā)現(xiàn)的波瀾，我想，你們是知

2020-03-12

給五（3）班教育合伙人的一封信——讓愛(ài)架起空中橋梁

突如其來(lái)的“新冠”疫情，讓這個(gè)春天注定不同。它奪去了可貴的生命，阻止了我們走親訪(fǎng)友的腳步，淹沒(méi)了探尋春天的渴望，它讓一切

2020-03-06

寫(xiě)給五3班孩子們的一封信

我以為這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)又見(jiàn)面了，又回到喧鬧的校園，又走進(jìn)熟悉的教室，又一起踏上相愛(ài)相殺的新路程了。誰(shuí)也沒(méi)料到，直到草長(zhǎng)

2020-02-29

家校合作，共創(chuàng)未來(lái)——5.3菁華班家委會(huì)成立大會(huì)

學(xué)校教育與家庭教育就如同左右雙槳，只有握住這雙槳的孩子才能泛舟于人生之湖。為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，為了給孩子營(yíng)造一

2019-10-07