快樂(lè)種植

陳鶴琴先生提倡:“大自然是我們的知識(shí)寶庫(kù)，大社會(huì)是我們的生活寶庫(kù)，是我們的活教材?！庇變簣@里的種植園有著深厚的教育價(jià)值。怎

2021-11-02

小班戲劇活動(dòng)《青蛙媽媽找寶寶》

劇本競(jìng)選中……教師追隨幼兒的興趣投放了四個(gè)故事，這些故事來(lái)源于平時(shí)的教育活動(dòng)中，在一層層的投票競(jìng)選中，故事《青蛙媽媽找寶

2021-09-27

午睡時(shí)光

3-6歲是開發(fā)幼兒智力潛能的關(guān)鍵時(shí)期，也是孩子身心健康成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，還是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的奠基時(shí)期。研究表明：正常人的

2021-06-15

小小的我

在上個(gè)主題繪畫活動(dòng)《我媽媽》中，孩子們繪畫的我媽媽不是少了耳朵，就是少了眉毛，甚至有的媽媽五官模糊不堪等等，在作品欣賞的

2021-06-15

“粽”享快樂(lè)、喜迎端午

“棕子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。”這首童謠所唱的便是中

2021-06-11

“杏”之遇

春天到了，孩子們被淡粉色的花吸引住了，她們了解到這是杏花！第二次觀察：與“杏”相遇，我們的討論：蕾蕾：“這個(gè)樹上的花都不

2021-05-25

光盤行動(dòng)，不負(fù)時(shí)”食“光

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食良好的進(jìn)餐習(xí)慣，班級(jí)開展了光盤行動(dòng)，不負(fù)“食”光的活動(dòng)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)

2020-12-10

中班課程《建構(gòu)高架橋》

一、活動(dòng)來(lái)源：在一次建構(gòu)活動(dòng)中幼兒分享建構(gòu)區(qū)游戲時(shí)，王浩丞說(shuō)我搭的是高架橋，羅啟鳴說(shuō)我們淮安也有高架橋，袁思語(yǔ)說(shuō)我去南京

2020-12-07

幕水滴的美篇

幼教之父陳鶴琴在課程論里提到大自然大社會(huì)都是活教材，幼兒天生對(duì)昆蟲感興趣，喜歡在大自然中探究，樂(lè)于與同伴分享新奇、有趣的

2020-12-07

王珣生日快樂(lè)！

好漂亮的小汽車蛋糕，謝謝親愛(ài)的媽媽！香香的蛋糕！和小朋友們?cè)谝黄疬^(guò)生日好開心哦！和蛋糕合影嘍！我和我的好朋友！香香的蛋糕

2017-03-20