居家學(xué)習(xí)趣味多，數(shù)學(xué)實(shí)踐出真知---李官小學(xué)數(shù)學(xué)組防疫期間居家綜合性學(xué)習(xí)集錦

數(shù)學(xué)的美，非美不勝收不足以表達(dá)；數(shù)學(xué)的巧，非巧奪天工不足以描述；數(shù)學(xué)的奇，非嘆為觀止不足以體現(xiàn)；數(shù)學(xué)的趣，非妙不可言不足

2022-03-22

春暖大地伴雨行，親切關(guān)懷情意濃

為了解學(xué)校的教學(xué)教研開展情況，提高學(xué)校教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，3月19日上午，臨沂市教科研中心副主任陳中杰、小學(xué)科科

2021-03-19

聆聽漢字、書寫經(jīng)典——李官小學(xué)漢字聽寫大賽

中華漢字，一種方塊文字，她書寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。中華漢字，一種表意文字，她統(tǒng)一音、形、

2020-12-09

踏冬，來(lái)場(chǎng)校園漫步

當(dāng)校園的梧桐樹葉還在盡情的舞動(dòng)著身姿，濃墨重彩的秋天還未離去，冬季已經(jīng)悄悄地來(lái)臨，當(dāng)寒霜與枝椏碰撞，于是，李小與冬季演繹

2020-12-04

質(zhì)量分析尋突破，凝心聚力共成長(zhǎng)--李官小學(xué)語(yǔ)文階段性測(cè)試分析會(huì)

秋去冬來(lái)，又逢學(xué)期中段，為了查找教學(xué)中的不足、更好的進(jìn)行下一步的教學(xué)，李官小學(xué)各班級(jí)獨(dú)立有序完成了階段測(cè)試。全校教師經(jīng)過(guò)

2020-11-18

在達(dá)標(biāo)中磨練，在實(shí)戰(zhàn)中成長(zhǎng)——李官小學(xué)語(yǔ)文人人一堂達(dá)標(biāo)課

為提高教師隊(duì)伍整體水平，尤其是促進(jìn)新入職教師盡快成長(zhǎng)，準(zhǔn)確地把握和運(yùn)用新課程理念，較為熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法，提高課堂的

2020-10-21

評(píng)優(yōu)賽課展風(fēng)采，交流共進(jìn)促發(fā)展——臨沂李官小學(xué)區(qū)賽課匯報(bào)課教師培訓(xùn)活動(dòng)

為了不斷提高我校教師的教育教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校課程改革的進(jìn)一步發(fā)展，給教師們一個(gè)互動(dòng)交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，于

2020-10-12

美在心中，溢于言表——蘭山區(qū)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)學(xué)習(xí)之旅

聽之曉之心知肚明，學(xué)之用之學(xué)以致用。9.22號(hào)我有幸參加了蘭山區(qū)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，開啟我的學(xué)習(xí)之旅！美在心中，溢于言表。語(yǔ)

2020-09-23

停課不停研，離崗不離線——李小三年級(jí)語(yǔ)文線上教研

2020.04.28李小全鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文教師們“停課不停研、離崗不離線”，再次行動(dòng)，在網(wǎng)上精心開展一場(chǎng)特殊的語(yǔ)文教研，在疫情后方充當(dāng)

2020-04-27

教材培訓(xùn)引方向 吐故納新謀良方————李官鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文教材培訓(xùn)

2020年4月17、18日，部編版語(yǔ)文教材培訓(xùn)在中心校黨員會(huì)議室舉行。全鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文教師齊聚一堂，傾聽專家精彩講解。老師們收獲頗豐

2020-04-18