讓教師在行動中發(fā)展

讓教師有創(chuàng)見地從事教學(xué)和改進教學(xué)，規(guī)律與自由統(tǒng)一，研究結(jié)構(gòu)，讓教師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)更有價值的規(guī)律，更有意義的要素，課堂目

2023-08-04

名師成長新境界

學(xué)生樂學(xué)，學(xué)有所得，得其所用。

2023-08-04

全國中小學(xué)名師培養(yǎng)與成長高峰論談（2023.8.3大連）

開場營造氛圍，介紹自己的名字。第一個3，關(guān)鍵人物是朱永新：成功保險公司，諸向陽兒子的日記，只有堅持才有奇跡，潤澤的課堂，傾

2023-08-03

聚焦“雙減” 行穩(wěn)致遠一一巴川小學(xué)2022年畢業(yè)年級后期管理工作會

乘風(fēng)破浪潮頭立，揚帆起航正當(dāng)時。為了進一步探索在“雙減”背景下，畢業(yè)班各學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的方法，以及科學(xué)管理班級的策略，

2022-05-05

暖春悄然至 課程開新篇一一巴川小學(xué)“詩書情”課程 整本書閱讀教學(xué)研討活動

別過冬日蕭瑟，迎來春暖花開。2022年3月1日，巴川小學(xué)語文老師在教師發(fā)展中心的組織下開展了“牽手思維導(dǎo)圖走進快樂讀書吧”整本

2022-03-02

讀古典名著，品百味人生

一番番春秋冬夏的非凡經(jīng)歷，一場場酸甜苦辣的艱難奮斗，換來的是五圣成真！敢問路在何方？路在腳下！同學(xué)們，成功沒有捷徑，踏實

2022-02-17

民間故事

民間故事一一一口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。五年級7班開啟了不一般的閱讀之旅。半畝方塘一鑒開天光云影共徘徊，打開書本，

2021-12-02

遼寧 代穎 你們是這樣的小英雄

第一次來重慶，哪位同學(xué)給我介紹介紹。根據(jù)老家描述猜英雄，雨來哪些事跡給你留下深刻的印象？延伸，像雨來這樣的小英雄還有許多

2021-05-28

變形記 黃雪琴

老師介紹三文，我們班的同學(xué)讀了文覺得主人公從人變成了小動物，應(yīng)該屬于人還是動物？你認為呢？（有三種觀點）生讀要求，一部分

2021-05-28

廖榮德 群文十年逐夢而行

2021-05-28