骨干領(lǐng)航，助力奔跑——記蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師示范課活動(dòng)

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”。為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造濃厚地教學(xué)教研氛圍，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促

2023-09-13

蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)組第二單元集體備課

主題：一年級(jí)上冊(cè)課本的第二單元備課，參備人：一年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師，經(jīng)過(guò)一周的常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)步入正軌，老師們也

2023-09-12

云上教研，助力教學(xué)——蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)組數(shù)學(xué)教研

2022年3月，疫情再次向我們襲來(lái)，停課不停學(xué)，為打造高效線上課堂，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們利用企業(yè)微信平臺(tái)共聚云端，開(kāi)展數(shù)學(xué)線

2022-04-10

蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組研討會(huì)——如何提高學(xué)生計(jì)算能力

計(jì)算能力是每位學(xué)生必須具備的一項(xiàng)基本能力,培養(yǎng)小學(xué)生準(zhǔn)確而迅速的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),是學(xué)生今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

2022-03-02

蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組教師參加平邑“生本+”課堂教學(xué)推進(jìn)會(huì)暨課堂作業(yè)設(shè)計(jì)與管理研討會(huì)

為了全面促進(jìn)我縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)“生本+”課堂教學(xué)改革，平邑縣教研室于10月26日在鄭城中心校舉行了小

2021-10-26

凝聚集體智慧，打造理想課堂【蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)】參加平邑集體備課觀摩會(huì)

集體備課是凝聚集體智慧的過(guò)程，是大家相互借鑒，相互啟發(fā)，優(yōu)化教學(xué)文本，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程。為了充分發(fā)揮集體

2021-04-09

不負(fù)春光，研學(xué)并行——記蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課教研活動(dòng)

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！苯虒W(xué)教研乃是一個(gè)學(xué)校的立校之本，是教學(xué)質(zhì)量的提升，促進(jìn)教師共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、彼

2021-03-09

教研視導(dǎo)進(jìn)課堂，聽(tīng)課評(píng)課助成長(zhǎng)

如果說(shuō)把教育看作是一條遠(yuǎn)航的船，教研活動(dòng)就像一座指明前方路程的燈塔。如果說(shuō)把教學(xué)工作視為一本書(shū)，教研活動(dòng)就如同一段出彩的

2020-10-10

蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極學(xué)習(xí)“生本+”課堂教學(xué)模式，努力打造高效課堂教學(xué)

為了貫徹“以人為本”的教育宗旨，更好地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展的人的教育目的，平邑縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研室大力推倡“生本+”課堂。蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)

2020-09-26

【家校攜手 共促成長(zhǎng)】蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)

金秋九月，丹桂飄香。一年級(jí)新生入學(xué)已有兩周。根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)，我校于9月12日上午召開(kāi)了一年級(jí)新生家

2020-09-13