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浸潤(rùn):完善結(jié)構(gòu),深化知識(shí)
復(fù)習(xí)課該怎么上?懂的學(xué)生已不想再聽(tīng),不懂的孩子要補(bǔ)的內(nèi)容的又太多,一節(jié)課難以齊全。在聽(tīng)了師父的復(fù)習(xí)課后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)復(fù)習(xí)課
2021-05-08
73 1 0其它浸潤(rùn):規(guī)律的美——一年級(jí)下冊(cè)第七單元《找規(guī)律》教材分析
“探索規(guī)律”是隸屬于《標(biāo)準(zhǔn)(2011)》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的正式教學(xué)內(nèi)容,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透函數(shù)思想的主要體現(xiàn)之一。在第一
2021-05-08
215 3 0其它浸潤(rùn):培養(yǎng)數(shù)感,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
在義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)中提出了數(shù)學(xué)的十個(gè)核心觀念,第一個(gè)就是“數(shù)感”,數(shù)感的培養(yǎng)有助于“學(xué)生理解現(xiàn)實(shí)生活中
2021-04-13
105 3 0其它給孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì),耐心等待花開(kāi)
小A是班里的愛(ài)吵鬧的小男孩,一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),他就對(duì)小學(xué)生活表現(xiàn)出極強(qiáng)的不適應(yīng)。和同學(xué)打架,一下課就沖到教室外面跑來(lái)跑去,玩
2021-04-05
146 5 0其它每個(gè)孩子都想“追求優(yōu)越”——《兒童教育心理學(xué)》讀書(shū)筆記
“兒童做的每一件事都是他總體生活和整體人格的表達(dá),想要理解它們所做的事就必須先了解行為中隱蔽的生活背景。”在阿爾弗雷德·
2021-03-28
115 3 0其它浸潤(rùn):五育融合培訓(xùn)活動(dòng)雜想
本周六在學(xué)校舉行的五育融合培訓(xùn)活動(dòng)中聆聽(tīng)了來(lái)自華東師范大學(xué)的寧本濤教授《五育融合推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展》的講座。教授從“
2021-03-21
79 1 1其它浸潤(rùn):復(fù)習(xí)課專題研討感悟
為夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)、促進(jìn)思維發(fā)展,探究高效復(fù)習(xí)課的一般模式,桐鄉(xiāng)市振興西路小學(xué)于12月30日下午在報(bào)告廳進(jìn)行以“幾何直觀視
2021-01-02
152 2 0其它浸潤(rùn)·“嘉禾·活力課堂”暨攜手送教小學(xué)數(shù)學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)感悟
在浸潤(rùn)培訓(xùn)第十一周,我們2020屆小學(xué)數(shù)學(xué)新教師參加了“嘉禾·活力課堂”暨小學(xué)數(shù)學(xué)專場(chǎng)活動(dòng),聽(tīng)到了精彩的課堂和講座,收獲了滿
2020-11-14
130 2 0其它金色秋天里的第十周
早晨,學(xué)校組織了消防演習(xí),小朋友們拿毛巾捂住口鼻,緊張有序地跑向籃球場(chǎng)。這是小朋友們?cè)谛W(xué)的第一次消防演習(xí),充滿好奇又認(rèn)
2020-11-08
48 0 0其它教育之心,一路向陽(yáng)——記2020年桐鄉(xiāng)市新教師崗前培訓(xùn)第二天
初秋清晨的陽(yáng)光清澈明媚,青少年實(shí)踐基地內(nèi),桐鄉(xiāng)市2020年新進(jìn)教師們迎著晨光開(kāi)始了第二天的培訓(xùn)之旅。強(qiáng)健其體魄,“一二一,一
2020-08-12
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