蕭老師作文講評(píng)

“味道”這個(gè)題目，屬于單獨(dú)名詞命題，應(yīng)該不難打開(kāi)選材的思路。一般說(shuō)來(lái)，“味道”一詞具有抽象性，不管你選擇它的何種解釋作為

2022-04-06

蕭老師作文講評(píng)

清代袁枚的小詩(shī)——《苔》：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)壯丹開(kāi)?！碧μ\自是低級(jí)植物，多寄生于陰暗潮濕之處。苔

2022-03-29

蕭老師作文講評(píng)

這是一篇以“告別”為話題的自命題作文。其實(shí)，在我們的一生中，要經(jīng)歷許許多多的告別，如：告別幼稚的童年，告別火熱的青春，告

2022-03-09

蕭老師作文講評(píng)

凡是題目中有“故事”一詞的作文題，大都要求以寫(xiě)事為主，而且這件“事”，要有比較曲折起伏的情節(jié)，能揭示一定的道理，給人以啟

2022-03-03

痛并快樂(lè)著

時(shí)光的列車疾馳而過(guò)，恍惚間，我已過(guò)了不惑之年。傷感心痛年華易逝之余，又慶幸快樂(lè)于為人母的充實(shí)。我育有一雙兒女，兩個(gè)孩子在

2022-02-22

孩子成長(zhǎng)期父母不退場(chǎng)

小學(xué)階段，是孩子塑造個(gè)性和培養(yǎng)自信的最佳時(shí)機(jī)，但也是最容易出差錯(cuò)的時(shí)期。在日常的親子關(guān)系中，很多時(shí)候，我們對(duì)孩子更多的是

2022-02-21

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)心得

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，學(xué)習(xí)心得，?遂平一中教師劉華珍，今年寒假，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》

2022-02-21

蕭老師作文講評(píng)

排除寫(xiě)說(shuō)明文，只要求寫(xiě)記敘文的話，“洋槐樹(shù)”是個(gè)以物命名的題目，一般說(shuō)來(lái)，凡是以物名做題目的記敘文，大都是雙線索作文。“

2022-02-18

蕭老師作文講評(píng)

我和老師，從相識(shí)那天起，便開(kāi)始書(shū)寫(xiě)一篇篇美好的故事?！军c(diǎn)評(píng)】開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式點(diǎn)題，很隨心，很自然，也很有特色，可稱為“鳳頭”。

2022-02-04

蕭老師作文講評(píng)

“等待”，是一個(gè)需要“補(bǔ)題”的命題。所謂“補(bǔ)題”，就是要求先把題目添補(bǔ)完整，再進(jìn)行下一步的完善審題與選材。其實(shí)，在我們考

2022-02-02