紅色基因，薪火相傳——記濟(jì)寧市“十四五”規(guī)劃課題《曲阜紅色文化融入道法課程的行動(dòng)研究》開(kāi)題

課題研究是教育教學(xué)研究的重要實(shí)踐部分，是培養(yǎng)和提升教師教研能力的有效渠道。2022年7月23日下午，濟(jì)寧市“十四五”規(guī)劃課題《曲

2022-07-24

風(fēng)雨見(jiàn)初心，危難顯擔(dān)當(dāng)！——昌平中學(xué)九年級(jí)戰(zhàn)“疫”日子

疫情按下了城市的暫停鍵，但是中考沒(méi)有停止。一場(chǎng)疫情，對(duì)我們九年級(jí)是考驗(yàn)也是成長(zhǎng)！封城的第一時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即響應(yīng)，不眠不

2022-04-11

萬(wàn)卷園丁書(shū)滿(mǎn)腹 千盤(pán)桃李志奪魁 奔跑吧，初三——昌平中學(xué)九年級(jí)實(shí)錄

從八年級(jí)的時(shí)光軌道中穿過(guò)，走過(guò)了生地會(huì)考的焦灼，又在快樂(lè)和充實(shí)中度過(guò)了初中的最后一個(gè)暑假，此刻，我們欣喜的吶喊：初三，我

2020-11-09