聚焦童趣啟蒙，共研教學(xué)新徑 ——2025學(xué)年第一學(xué)期花都區(qū)幼小銜接教學(xué)研討暨一年級(jí)語(yǔ)文教材培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束

秋意漸濃，學(xué)履不停。9月25日，廣州市教育研究院“2+2+1”教研幫扶花都區(qū)主場(chǎng)（小學(xué)語(yǔ)文）活動(dòng)如期舉行。本次活動(dòng)由區(qū)教育發(fā)展研

2025-09-26

精準(zhǔn)分析尋突破，凝心聚力謀提升——五年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量分析

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面了解本輪課程改革的風(fēng)向標(biāo)，更明確教學(xué)努力的方向，2024年1月20日上午，在花都區(qū)教研院侯春艷副院

2024-01-20

課標(biāo)引領(lǐng)展風(fēng)采，以說促教共成長(zhǎng)

課標(biāo)引領(lǐng)展風(fēng)采，以說促教共成長(zhǎng)，——花都區(qū)第二屆小學(xué)語(yǔ)文青年教師培訓(xùn)班說課決賽，2023年3月28日下午，第二屆花都區(qū)青年教師培

2023-04-01

專家引領(lǐng)明方向，云端相聚話成長(zhǎng)——花都小語(yǔ)青年教師大單元教學(xué)專題培訓(xùn)（第三場(chǎng)）

11月20日，我們迎來(lái)了花都區(qū)小學(xué)語(yǔ)文青年教師大單元教學(xué)的第三場(chǎng)專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)與前兩次培訓(xùn)不同，因?yàn)槭艿揭咔榈挠绊?，培?xùn)

2022-11-26

把書本打開，讓世界進(jìn)來(lái) ——花都區(qū)承辦廣州市小學(xué)語(yǔ)文“整本書閱讀”任務(wù)群研訓(xùn)成果展示活動(dòng)

為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，扎實(shí)推進(jìn)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，探索“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)的實(shí)施路徑與策

2022-09-30

聚焦大單元教學(xué)，領(lǐng)略新課標(biāo)魅力——花都區(qū)小學(xué)語(yǔ)文青年教師大單元教學(xué)專題培訓(xùn)第二場(chǎng)

為深化教學(xué)改革，立足學(xué)科核心素養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，聚焦大單元教學(xué)，探索整合取向的課程開發(fā)與實(shí)施，充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科獨(dú)特的

2022-09-25

聚焦大單元教學(xué)，促進(jìn)新課標(biāo)落地——花都區(qū)小學(xué)語(yǔ)文青年教師大單元教學(xué)專題培訓(xùn)（第一場(chǎng)）

為深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的精神，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)運(yùn)用新理念、新方法指導(dǎo)新課程實(shí)施，深化基于核心素養(yǎng)

2022-09-25

閱讀賦能，提升素養(yǎng)——廣州市小學(xué)語(yǔ)文智慧閱讀普及活動(dòng)(花都專場(chǎng))

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面推廣普及廣州市智慧閱讀成果，探索基于閱讀的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革路徑，全面提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)，

2022-09-22

落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) 深化教學(xué)改革——2022學(xué)年第一學(xué)期廣州市花都區(qū)教育發(fā)展研究院小學(xué)語(yǔ)文教研工作會(huì)議

9月5日下午，花都區(qū)教育發(fā)展研究院小學(xué)語(yǔ)文教研工作會(huì)議在花都區(qū)教育局905會(huì)議室舉行。出席會(huì)議的有花都區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員李婉蘭老

2022-09-05

論文宣讀展風(fēng)采 成果交流促提升

六月的時(shí)光，繁花爛漫，充滿著生機(jī)與活力。為了搭建教育教學(xué)交流平臺(tái)，切實(shí)促進(jìn)花都區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師對(duì)教科研成果的提煉，推廣教育

2022-06-11