書(shū)香滿(mǎn)校園 閱讀潤(rùn)心靈

人間四月芳菲盡，清風(fēng)漫卷書(shū)香來(lái)。最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。為扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”文化建設(shè)，濃郁讀書(shū)氛圍，增強(qiáng)文化底

2023-04-23

線(xiàn)上作業(yè)匠心出 減負(fù)增效趣味多——清水育英小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)備課組線(xiàn)上特色作業(yè)展示

清水育英小學(xué)為豐富學(xué)生疫情期間的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校教務(wù)處開(kāi)展了各學(xué)科特色作業(yè)活動(dòng)。六

2022-09-21

“云”端教學(xué)齊奮進(jìn) ，共“課”時(shí)艱向未來(lái)——清水育英小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)

“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。面對(duì)突如襲來(lái)的新冠疫情，本該開(kāi)學(xué)的日子還未開(kāi)啟卻按下了暫停鍵。根據(jù)《霍城縣教育局關(guān)于做好

2022-09-05

春風(fēng)浩蕩滿(mǎn)目新 揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)——霍城縣教育局開(kāi)展關(guān)于幼小銜接“雙向共研 科學(xué)銜接”教研培訓(xùn)活動(dòng)

三月陌上，花枝滿(mǎn)春，疫情難擋教研情。幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)階段平穩(wěn)過(guò)渡的重要環(huán)節(jié)，霍城縣教育局為全面貫徹黨的教育方針

2022-03-29

“ ‘雙減’助力 陽(yáng)光樂(lè)學(xué)”——清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)試活動(dòng)

雙減政策下清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行書(shū)面考試。不進(jìn)行考試，我們?cè)撊绾螜z驗(yàn)孩子學(xué)情？為此，依據(jù)上級(jí)通知要求制定了我校合

2022-01-02

“雙減”不減質(zhì) 作業(yè)秀風(fēng)采——清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上優(yōu)質(zhì)作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

春華秋實(shí)，秋天是豐收的季節(jié)，更是學(xué)生們成長(zhǎng)的季節(jié)。在2021年10月居家期間，清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)教師利用線(xiàn)上教學(xué)一個(gè)月的時(shí)間，更

2021-10-25

落實(shí)“雙減”丨清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)致家長(zhǎng)的一封信

教育是國(guó)之基石，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)是我們共同的心愿。但長(zhǎng)期以來(lái)，片面追求升學(xué)率，過(guò)度追求考試成績(jī)等因素，部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2021-09-14

秋風(fēng)輕撫校園 托管溫暖心田——育英小學(xué)關(guān)于“課后托管”服務(wù)相關(guān)事宜解讀

育英小學(xué)“5+2”托管工作已經(jīng)開(kāi)始，已經(jīng)近有1217名同學(xué)參與。全體老師參與了延時(shí)服務(wù)。真心感謝我們老師的善良，真心感謝我們家長(zhǎng)

2021-09-14

清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)入學(xué)通知

根據(jù)霍城縣教育局關(guān)于霍城縣2021年中小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知要求，為確保安全平穩(wěn)有序，結(jié)合本校實(shí)際現(xiàn)就開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜通知如

2021-09-01

曬曬最美作業(yè) 展現(xiàn)最美自己——清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展覽

清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)為了提高學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)給學(xué)生提供一次展示自己的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在同伴中找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生良

2021-06-21