秋之韻，畫之美——我與樹葉的對話

一夜秋雨，樹葉悄悄凋零，來不及留戀，那我們要怎樣留住這金黃的秋色呢？風(fēng)忽起，樹葉落，如同小精靈在空中飛舞，抬頭望著一個個

2021-12-10

六年四班，一馬當(dāng)先，團結(jié)一致，奮勇向前

班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉:班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長;班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。我們6.4班

2021-11-13

精準把脈課堂，深化課堂改革——荊河街道教育聯(lián)區(qū)小學(xué)教研室到書院小學(xué)西校區(qū)觀課議課調(diào)研活動紀實

教而不研則淺，研而不教則空。為提升教師教育教學(xué)能力，促進教師專業(yè)成長，提高課堂效率，形成教研合力，9月24日荊河街道教育聯(lián)區(qū)

2021-09-24

月滿中秋，情暖書院——六年級級部中秋優(yōu)秀作品展

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，滕州市荊河街道中心小學(xué)六級部以弘揚中華民族傳統(tǒng)文化為契機，開展了“月

2021-09-23

書香潤童年——書院小學(xué)六年級舉行整書閱讀《魯濱遜漂流記》讀后交流會

書香滿校園，夢想伴書香。飽讀詩書，神游三味書屋。書香彌漫，爽心悅目。“讀書伴我成長，經(jīng)典潤澤人生”我們在讀書中享受快樂！

2021-03-24

成長的每一步都充滿色彩——書院小學(xué)六四班綜合實踐活動

綜合實踐活動是一類獨立的課程，它與學(xué)科課程一起形成了我國基礎(chǔ)教育完整的課程體系。是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教

2020-10-27

心系家訪.情系萬家——書院小學(xué)六年級家訪紀實

家訪是一種溝通；是架起孩子和老師、家長和老師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。教育，是用一片樹葉搖動另一片樹葉，用一顆心靈去感

2020-09-12