解鎖新課標(biāo)，探索大單元

為了更好地貫徹落實(shí)新課標(biāo)，使小學(xué)英語核心素養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)到英語課堂教學(xué)中，并達(dá)成小學(xué)英語教學(xué)評(píng)一體化的設(shè)計(jì)，真正做到學(xué)科育人

2023-12-07

潛心鉆研，努力進(jìn)取--記新課標(biāo)背景下的英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)解讀

為了促進(jìn)我校英語教師對(duì)單元整合的理解，探索小學(xué)英語核心素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)，提升課堂教學(xué)策略和教學(xué)實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)成

2023-03-24

全面剖析，深度挖掘? -第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語教研組教研活動(dòng)

教材是教師和學(xué)生教與學(xué)的依據(jù)。分析、研究并深度挖掘教材，了解編者意圖，是教學(xué)前的必要環(huán)節(jié)。通過對(duì)教材的梳理，結(jié)合學(xué)情開展

2023-03-19

研修賦能，砥礪前行 ---第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師寒假研修

為豐富教師的假期生活，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平和教育教學(xué)質(zhì)量，打造“閱讀型”“成長型”“專業(yè)型”的教師隊(duì)伍，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”

2023-01-15

線上作業(yè)顯身手 凝心聚力待花開 五小智慧少年展風(fēng)采

在“雙減”和疫情的雙重背景下，面對(duì)隔空的距離，第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)各學(xué)科老師們用智慧呈現(xiàn)了師生合作下的靈動(dòng)課堂，設(shè)計(jì)了精彩紛呈的

2022-12-18

疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)展風(fēng)采

疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)展風(fēng)采，陵城區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)，面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)

2022-11-03

線上學(xué)習(xí)促提升 云端教研共成長

為了貫徹落實(shí)《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于當(dāng)前疫情形勢(shì)下中小學(xué)校線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》，總結(jié)推廣線上教學(xué)的

2022-04-01

科學(xué)命題，助力教學(xué)

為進(jìn)一步提升全市教研工作水平，提高學(xué)科教師命題能力，以評(píng)價(jià)撬動(dòng)教育教學(xué)改革，減負(fù)增效，提高小學(xué)英語教育教學(xué)質(zhì)量，2021年8月

2021-08-27

追尋向上的力量——記民進(jìn)德州市委“共聯(lián)共建·助力陵城教學(xué)”名師培養(yǎng)講座

6月4日，民進(jìn)德州市委組織名師會(huì)員到陵城區(qū)開展助力陵城教育活動(dòng)?；顒?dòng)介紹助教活動(dòng)首先在陵城區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。然后

2020-06-05

董的美篇

“我愛記單詞”——明德小學(xué)首屆英語單詞大賽，為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們英語聽寫能力，增加學(xué)生們的識(shí)詞量，激

2019-06-10