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《心靈手巧 樂學探究 裝扮校園 以勞潤美》——靈武市大泉小學第四季度勞動教育實踐活動
“小小的風車,轉動希望,火紅的童心,顆顆向黨”。為進一步深化勞動教育理念,拓寬勞動教育視野,豐富學校勞動教育內(nèi)容,提升勞
2021-12-16
202 7 0其它快樂作文 快樂學習——四小共同體學校作文講座
為發(fā)展學生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生愛作文、樂作文的興趣和會作文、善作文的能力,2021年4月20日上午,四小共同體學校特邀請資深語文
2021-04-20
215 8 0其它小小“菜農(nóng)”學種菜,實踐活動快樂多——大泉小學勞動體驗教育實踐活動(二)
4月16日下午,天氣晴朗,萬里無云。全體黨員教師帶領五年級學生真正走出了課堂,親歷了勞動的艱辛與光榮,扎實開展了一次開墾種菜
2021-04-16
292 14 0其它感受汗滴禾土,當思粒粒辛苦 ——大泉小學勞動體驗教育實踐活動(一)
勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。為全面弘揚勞動精神,鍛造小學生堅毅的人格品質(zhì),使
2021-02-26
351 10 0其它我讀書,我快樂!——大泉小學三年級讀書沙龍活動。(副本)
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校,孩子的好壞應從家庭開始。為了給孩子提供一個舒適的讀書氛圍和良好的閱讀習慣
2019-05-07
111 0 0其它"創(chuàng)意引領美好生活"——大泉小學開展特色校本課程
世界上最美好的事物都是人類的雙手創(chuàng)造的。為了進一步培養(yǎng)孩子的動手能力、創(chuàng)造力及想象力,激發(fā)孩子創(chuàng)作的興趣和嘗試探索的欲望
2018-11-23
179 3 0其它"創(chuàng)意引領美好生活"——大泉小學開展特色校本課程
世界上最美好的事物都是人類的雙手創(chuàng)造的。為了進一步培養(yǎng)孩子的動手能力、創(chuàng)造力及想象力,激發(fā)孩子創(chuàng)作的興趣和嘗試探索的欲望
2018-11-21
237 0 0其它"創(chuàng)意引領美好生活"——大泉小學開展特色校本課程
世界上最美好的事物都是人類的雙手創(chuàng)造的。為了進一步培養(yǎng)孩子的動手能力、創(chuàng)造力及想象力,激發(fā)孩子創(chuàng)作的興趣和嘗試探索的欲望
2018-11-16
90 0 0其它防欺凌安全教育~大泉小學
自衛(wèi)的原則不是以暴制暴打回去,而是同樣起一個震攝作用,以行動告訴對方我們不是軟弱可欺的。一般欺凌者都欺軟怕硬,若看到欺負
2018-10-22
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