案例:建構(gòu)游戲中幼兒品格生長(zhǎng)

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幼兒園游戲活動(dòng)中教師對(duì)兒童的觀察

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根植“五愛” 讓游戲回歸兒童

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深耕三十載 QIAO玩育童心——李朝霞 南充職院附幼

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以真游戲破數(shù)字迷局 以生命力潤(rùn)童年底色

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自主與幼兒自主游戲——山東女子學(xué)院 董旭花

2024-10-20