相聚云端 “疫”起成長(zhǎng)——蒙古族學(xué)校數(shù)學(xué)組線(xiàn)上教研活動(dòng)

疫情雖然阻擋了師生踏進(jìn)校園的路，卻沒(méi)有擋住師生學(xué)習(xí)的心。為切實(shí)保障線(xiàn)上教學(xué)效果，提升在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量，解決教師線(xiàn)上教學(xué)面臨的

2022-10-19

和林格爾縣蒙古族學(xué)校2022年秋季開(kāi)學(xué)報(bào)到須知

為使學(xué)校2022秋季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利，現(xiàn)將入學(xué)前的準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng)通知如下:一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)時(shí)持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性紙質(zhì)證明入校，

2022-08-27

落實(shí)“雙減” 優(yōu)化課堂——蒙古族學(xué)校數(shù)學(xué)組開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)

為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策下減負(fù)增效要求，提升教育教學(xué)質(zhì)量與課堂教學(xué)效率，5月30日上午，蒙古族學(xué)校數(shù)學(xué)組開(kāi)展了“雙減”背景

2022-05-30

不同的課堂，別樣的收獲——蒙古族學(xué)校數(shù)學(xué)組線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行時(shí)

正值開(kāi)學(xué)之際，由于疫情我們的學(xué)生仍然“宅”在家中，但我們“宅”家不“宅”學(xué)，在校委會(huì)、教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署下，各學(xué)科組線(xiàn)上備

2022-03-13

學(xué)習(xí)提升，一路前行——記蒙古族學(xué)校教師培訓(xùn)

為了提高教育教學(xué)水平，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，11月25日下午，我校有幸邀請(qǐng)了呼市教育科學(xué)研究所李建偉所長(zhǎng)，為全體教師做了一場(chǎng)別開(kāi)

2021-11-26

課堂引領(lǐng)展風(fēng)采 觀(guān)摩交流促發(fā)展——蒙古族學(xué)校數(shù)學(xué)教研組骨干教師展示課活動(dòng)

疫情當(dāng)前，我們依然不停教，不停研。為促進(jìn)我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，本著“相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)”的教學(xué)理念，10月

2021-10-29

家校攜手同行 合力共育精彩——蒙古族學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成立了！

為密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督、評(píng)議作用，搭建好家校溝通的平臺(tái)，我校正式成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。

2021-09-18

蒙古族學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)及放假工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，7月9日上午，蒙古族學(xué)校全體教職工在會(huì)議室召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)

2021-07-09

迎檢查，重規(guī)范，促落實(shí)——蒙古族學(xué)校迎接自治區(qū)語(yǔ)言文字調(diào)研工作

2021年5月31日下午，自治區(qū)語(yǔ)言文字工作檢查組在和林格爾縣教育局喬局長(zhǎng)的陪同下，蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。縣教育局師訓(xùn)股股長(zhǎng)鄭吉

2021-06-01

蒙古族學(xué)校關(guān)于2021年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作部署

為認(rèn)真落實(shí)國(guó)家教育部督導(dǎo)辦關(guān)于做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的相關(guān)要求，5月11日上午，蒙古族學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及四年級(jí)任課教師在二樓會(huì)議室

2021-05-11