勞動(dòng)之美閃耀時(shí)光——七1班勞動(dòng)實(shí)踐記錄

它是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。當(dāng)五一的陽(yáng)光灑向大地，我們迎來(lái)了這個(gè)禮贊勞動(dòng)的溫馨假期。這是一段專屬勞動(dòng)者們的高光時(shí)刻

2025-05-06

【三抓三促進(jìn)行時(shí)】同課異構(gòu)展風(fēng)彩，教研互動(dòng)促提升—渭源縣會(huì)川中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組教研活動(dòng)

為了更好的落實(shí)“雙減”背景下的立德樹(shù)人教育目標(biāo)，全面優(yōu)化新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的義務(wù)教育階段學(xué)生逐步會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，

2023-05-22

不負(fù)韶華不負(fù)冬，別出心裁展風(fēng)采———九10班寒假雙語(yǔ)作業(yè)展示

律回春暉漸，萬(wàn)象始更新！與2022告別，在2023成就嶄新的自己！寒假不僅是過(guò)年的熱鬧、家人的團(tuán)聚，更是九10班孩子們拔節(jié)成長(zhǎng)的契

2023-02-07

兔年寒假“兔”飛猛進(jìn)，勞動(dòng)實(shí)踐強(qiáng)身練技—記九年級(jí)10班寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

虎躍雄關(guān)蹤影去，兔臨春境曉光新。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，讓同學(xué)們的寒假成長(zhǎng)不間斷，快樂(lè)學(xué)習(xí)不打烊，我校為同學(xué)們精心設(shè)

2023-02-07

喜迎國(guó)慶七天樂(lè)，勞動(dòng)筑夢(mèng)二十大—渭源縣會(huì)川中學(xué)九10班假期勞動(dòng)風(fēng)采展

2022年的國(guó)慶節(jié)是極不平凡的一個(gè)節(jié)日，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，黨的二十大召開(kāi)在即，我們?nèi)w師生積極響應(yīng)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排，落

2022-10-06

『精彩一“夏”，“暑”你最棒！渭源縣會(huì)川中學(xué)八10班暑假勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)

高爾基曾說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！崩_紛暑假來(lái)臨，為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，

2022-08-30

青藍(lán)攜手齊奮進(jìn)，示范引領(lǐng)展風(fēng)采——記渭源縣會(huì)川中學(xué)“青年教師及師徒結(jié)對(duì)”骨干教師示范課

為了積極響應(yīng)我?！扒嗨{(lán)工程，師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的號(hào)召，秉承青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍和中堅(jiān)力量，青年教師是學(xué)校的未來(lái)，青

2021-11-22

“同課異構(gòu)展風(fēng)采，師徒攜手助成長(zhǎng)”—記渭源縣會(huì)川中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)

“同課異構(gòu)展風(fēng)采，師徒攜手助成長(zhǎng)”—記渭源縣會(huì)川中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)。為努力提高我校數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平，深

2021-03-22

涌現(xiàn)青春風(fēng)采，競(jìng)顯教學(xué)魅力——會(huì)川中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)組青年教師匯報(bào)課

青年教師的專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力，是學(xué)校發(fā)展與提升辦學(xué)質(zhì)量的主力軍和生力軍。我校一直關(guān)注青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2020-12-24

“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”—記八年級(jí)數(shù)學(xué)組骨干教師李錦華教師數(shù)學(xué)示范課教學(xué)

教師的專業(yè)化發(fā)展是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心，而骨干教師則是教師隊(duì)伍建設(shè)的中堅(jiān)力量，為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，促

2020-07-06