12月2日一年級(jí)日有所誦討論總結(jié)

在大家積極配合和踴躍參與下，我們討論了一年級(jí)上冊(cè)的《風(fēng)》和下冊(cè)的《鼠年致鼠》，收獲頗多?！讹L(fēng)》的討論，我們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)問(wèn)題

2019-12-03

淡然.回眸橋頭辛麗梅的美篇

一本書傳遞一份愛(ài)，一份愛(ài)成就一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航，盼啊盼，終于盼來(lái)了心心念念的日有所誦，激動(dòng)的心情無(wú)法形容和

2019-10-10

2019，相聚金陵

最讓我觸動(dòng)的，是孔曉艷老師的演講，毫不夸張的說(shuō)，在孔老師講到對(duì)當(dāng)代母語(yǔ)教育的研究和反思時(shí)，我的頭皮一瞬間都變麻了，眼眶也

2019-07-20

大作家黑鶴老師

2019-07-20

大作家黑鶴老師讀書會(huì)

2019-07-20

刻在記憶中的那些人

感恩勵(lì)志大會(huì)后的感動(dòng)，我們第一次相擁而泣，幾個(gè)簡(jiǎn)單的字老師辛苦了，老師就會(huì)欣慰一輩子，帶兒子工作的一年只能苦中作樂(lè)，讓我

2019-07-02

我和學(xué)生的故事

老師害怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到你們，所以拿出自己的手機(jī)一一和同學(xué)們照相留念，這是我們班的馬小梅，這個(gè)是馬麗，這個(gè)是馬英俊，這個(gè)

2019-07-02

淡然.回眸橋頭辛麗梅的美篇

孩子們不哭了，我們要做可愛(ài)的人，我們不要因?yàn)殡x別而傷感

2019-06-27