??小實驗《紙片快艇》??

今天老師???????要給寶貝們????分享一個科學小實驗??哦（先讓寶貝們看以下視頻????）看完視頻是不是覺得很神奇呢??可以自己動手試一試喔??

2022-11-29

??小實驗：色彩攀升??

今天老師???????要給寶貝們????分享一個科學小實驗??哦（先讓寶貝們看以下視頻????）看完視頻是不是覺得很神奇呢??可以自己動手試一試喔??

2022-11-29

語言《調皮的太陽??》

2、理解散文詩中太陽調皮的表現(xiàn)。3、能發(fā)揮想象，說出太陽更多的調皮表現(xiàn)。白天出現(xiàn)，晚上不見，又紅又圓，照亮地面。(太陽)調皮

2022-11-28

語言《太陽??的味道》

2、知道冬天曬太陽的好處，并學說故事中角色的對話。3、能仔細觀察畫面，并大膽交流、分享自己的體驗和發(fā)現(xiàn)。寶貝們你們知道這些

2022-11-28

社會《我是能干的小導游》

1、愿意當小導游介紹自己家鄉(xiāng)的美麗景點，體驗做導游的快樂。2、豐富對導游這一職業(yè)的認識，學做一名獨立能干的小導游。3、能大方

2022-11-28

語言《我想……》

2、了解動物的明顯特征，理解詩歌的內容。3、能大膽想象，并仿照詩歌創(chuàng)編句子。耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小

2022-11-28

語言《五彩雪花》

2、理解故事內容，學習描述顏色的詞語“五顏六色”。3、能在寒冷的冬天發(fā)現(xiàn)美和快樂。小朋友們這是什么季節(jié)呢？從哪里看出來的？

2022-11-28

社會《會唱歌的車》

2、認識消防車、救護車、警車，了解這幾種特殊功能車的用途。3、能記住119、120、110這幾個特殊號碼的意義。馬路上車來車往，真熱

2022-11-21

語言《蘿卜回來了》

1、感受故事中小動物之間相互關心的美好情感。2、理解故事內容，理清故事發(fā)展的線索。3、能用清楚的語言學說短句，嘗試簡單復述故

2022-11-21

數(shù)學《早晨、中午和晚上》

2、學會區(qū)分早晨、中午和晚上這些不同時段。3、能形成初步的時間觀念。太陽公公回家了，看一看誰出來了？現(xiàn)在又是什么時候呢???小

2022-11-17