不負(fù)“雙減”好時(shí)光，書寫展評(píng)促成長(zhǎng)——記桂平逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)2022年春季期語文學(xué)科作業(yè)書寫展評(píng)活動(dòng)

向陽而生逐光而行，減負(fù)提質(zhì)童心筑夢(mèng)。為積極落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)發(fā)展作業(yè)育人功能，有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，全方位強(qiáng)化學(xué)

2022-06-16

“聚焦雙減 家校共育”

寒冷的冬日，桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)2021級(jí)6班迎來了一位熱心的家長(zhǎng)。她走進(jìn)課堂，為美麗的校園帶來了一份暖意。家長(zhǎng)陶彩先給孩子們上

2021-12-27

信息技術(shù)2.0——引領(lǐng)我們前行

古語云“吾生有涯而知無涯”，永無止境的學(xué)習(xí)與研修是教師永恒的課題。17日下午我們語文科組培訓(xùn)如期在逸夫樓三樓“美術(shù)1室”舉行

2021-11-17

開學(xué)在即！學(xué)校準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？

（梁楚翎報(bào)道）為切實(shí)有效做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及開學(xué)準(zhǔn)備工作，我校于4月29日上午8時(shí)30分開展全體師生線上疫

2020-04-29

2018級(jí)3班——《萬名教師進(jìn)萬家》大家訪活動(dòng)

家訪，這個(gè)德育教育亙古不變的話題，它是聯(lián)結(jié)教師、家長(zhǎng)、孩子心靈的橋梁。在信息技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，教師應(yīng)該選擇怎樣的家訪形

2019-07-03