展思維之美，顯數(shù)學(xué)魅力——洛寧縣東城小學(xué)思維導(dǎo)圖評選活動

制作數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖能讓學(xué)生對學(xué)過的知識進行回顧與整理、查漏補缺、把零散的知識系統(tǒng)化。為了讓學(xué)生了解并學(xué)會運用思維導(dǎo)圖，鍛煉

2022-10-13

薛燕燕名師工作室2022年秋季工作計劃

為充分發(fā)揮名師工作室的示范和引領(lǐng)作用，加快培養(yǎng)優(yōu)秀教育教學(xué)人才，促進我校高素質(zhì)骨干教師隊伍建設(shè)，特制定本學(xué)期工作計劃。一

2022-09-21

立德--教師之魂、育人--師德之根 洛寧縣2022定點幫扶中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

2022年8月22日到26日，我參加了基礎(chǔ)教育幫扶中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。在培訓(xùn)的6天時間里，聆聽了赫維辛教授的“立德--教師之魂、育人

2022-08-25

聚焦核心素養(yǎng),深入理解《數(shù)學(xué)課標(biāo)（2022年版）》學(xué)習(xí)研討

為了更好地領(lǐng)會2022年版《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，全面了解、把握新課標(biāo)的實質(zhì)和主要變化，并切實把新課標(biāo)的教育理念和基本

2022-06-14

《有趣有思考的小學(xué)數(shù)學(xué)》------周淑紅

5月23日，周淑紅老師為我們做了《有趣有思考的小學(xué)數(shù)學(xué)》的講座。周老師從“數(shù)學(xué)是什么？”開篇，帶領(lǐng)我們走進了神奇有趣的數(shù)學(xué)世

2022-05-24

聚焦核心素養(yǎng),深入理解《數(shù)學(xué)課標(biāo)（2022年版）》

為了更好地領(lǐng)會2022年版《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，全面了解、把握新課標(biāo)的實質(zhì)和主要變化，并切實把新課標(biāo)的教育理念和基

2022-05-24

東城小學(xué)“愛數(shù)學(xué) 愛閱讀”口才秀展示活動掠影

為了營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達能力、邏輯思維能力，讓數(shù)學(xué)思維變得可視化，增加對數(shù)學(xué)學(xué)科

2022-05-18

智慧課堂 智慧成長 薛燕燕名師工作室教學(xué)研討會

為進一步推動智慧課堂建設(shè)，探究智慧課堂教學(xué)模式，結(jié)合《智慧課堂操作手冊》相關(guān)論述，名師工作室主持人薛燕燕帶領(lǐng)工作室所有成

2022-04-29

小學(xué)數(shù)學(xué)探究活動 思維導(dǎo)圖初體驗

為了讓學(xué)生領(lǐng)會數(shù)學(xué)思想，洞悉數(shù)學(xué)思維，體現(xiàn)數(shù)學(xué)價值，名師工作室主持人薛燕燕帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師設(shè)計了特色作業(yè)--“思維導(dǎo)圖”，

2022-04-19

關(guān)注學(xué)生個體差異，優(yōu)化作業(yè)分層管理——洛寧縣東城小學(xué)薛燕燕名師工作室

為深入貫徹落實“雙減”政策，提升教師自主設(shè)計作業(yè)的能力，保證作業(yè)質(zhì)量，推動智慧作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)的發(fā)展，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負

2022-03-23