孩子寫(xiě)不好字，精細(xì)動(dòng)作有關(guān)聯(lián)

精細(xì)動(dòng)作是指?jìng)€(gè)體憑借手及手指等部位的小肌肉或小肌肉群進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，精細(xì)動(dòng)作與對(duì)個(gè)體的認(rèn)知能力有關(guān)，對(duì)于個(gè)體適應(yīng)生存及自身發(fā)展

2022-07-16

孩?精細(xì)動(dòng)作有多重要

孩?的智慧在他的?指上，?不僅是運(yùn)動(dòng)，?且是智能。有?理學(xué)家說(shuō)，?童的智?在他的?指尖上，動(dòng)作是智?的磚?。那么，?童?

2022-07-06

幼兒園八大智能與五大領(lǐng)域?qū)?yīng)的課程

1、語(yǔ)言智能（Linguistic intelligence）是指有效的運(yùn)用口頭語(yǔ)言或及文字表達(dá)自己的思想并理解他人，靈活掌握語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法，

2022-06-27

父愛(ài)如山，“爸”氣十足——童音幼兒園父親節(jié)活動(dòng)

您好哇！親愛(ài)的老爸，很開(kāi)心您是我的老爸，雖然您總是很忙，但您總是給我最好的，即使有時(shí)會(huì)對(duì)我生氣，但是您也是世界上最好的老

2022-06-17

什么是兒童感統(tǒng)訓(xùn)練？

2022-06-05

“愛(ài)在一起，歡慶六一”童音幼兒園慶六一系列活動(dòng)之聯(lián)歡！

當(dāng)清風(fēng)吹進(jìn)校園，當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地，讓我們把清風(fēng)裝進(jìn)杯子，把分享和快樂(lè)端上餐桌，共享儀式滿滿的六一，小朋友的愛(ài)，恰似草木對(duì)光

2022-06-01

幼兒園數(shù)學(xué)思維啟蒙研究

數(shù)學(xué)與一般自然科學(xué)的區(qū)別就在于，它研究的不是具體事物自身的特性，而事物與事物之間的抽象關(guān)系，即數(shù)、量、形等等。數(shù)學(xué)具有兩

2022-05-28

學(xué)齡前兒童的數(shù)學(xué)思維啟蒙的重要性

如果孩子怕上數(shù)學(xué)課、偏科嚴(yán)重，特別是小學(xué)三年級(jí)后數(shù)學(xué)“滑坡”，并且年級(jí)越高學(xué)起來(lái)越吃力，大多數(shù)是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有建立起數(shù)學(xué)

2022-05-27

童音幼兒園的美篇

《新蒙式多元寶盒》是一門(mén)課程。依據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)加德納博士多元智能理論、瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論和班圖拉的親歷學(xué)習(xí)理

2022-05-27

童音幼兒園今日美食打卡

小朋友們的飲食我們更是非常注重?，F(xiàn)在正是小朋友們長(zhǎng)身體的時(shí)候，既要保證給孩子們充足的營(yíng)養(yǎng)又要結(jié)合現(xiàn)在季節(jié)的變化，來(lái)滿足孩

2022-05-17