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教育的過程是讓學生盡可能保持童心
這幾日晚上連續(xù)做班級文化墻,簡直可以用度日如飛來形容,為了呈現(xiàn)出一個好的效果,我從開學甚至暑假就已經(jīng)開始了設(shè)想。怎樣的班
2019-09-28
87 1 2其它我們都是班級的小主人――記一年級向日葵班班干競選
時光匆匆,眨眼間,向日葵班的孩子已經(jīng)相互接觸三周了。為了更好地培養(yǎng)孩子班級小主人的意識,增強班級的凝聚力,我班于9月17日下
2019-09-21
207 8 17其它我們的節(jié)日――中秋節(jié)手抄報佳作欣賞
為了讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,激發(fā)愛國熱情,豐富校園文化生活,我校開展了以“中秋節(jié)”為主題的中秋節(jié)手抄報活
2019-09-18
700 4 2其它“為孩子齊用心”――向日葵班9. 12家長會記
在各位家長的配合與支持下,上周四向日葵班的第一次家長會取得圓滿成功!下面,請與我一起回顧一下本次家長會的重點內(nèi)容。本次家
2019-09-16
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