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【實小?教研】“聽”出拔節(jié)聲,“研”出生長態(tài)
為落實“雙減”背景下的提質增效,切實加強學校課堂教學過程管理,打造真實、樸實、扎實、高效的常態(tài)課堂,提高教師專業(yè)能力,根
2023-11-20
505 3 0其他【實小 ? 教育】以畫達意 紙短情長——孝昌縣實驗小學學子獻禮教師節(jié)
在第38個教師節(jié)來臨之際,實小學子以畫達意,以筆傳情,將自己對教師們的祝福和感激匯集在文字中,凝結在圖案里。來看看孩子們眼
2022-09-09
574 6 0其他【實小?活動】趣味六一 快樂童年——二(七)班
但我要提醒你,快樂也有陷阱,它可能只是一種自欺。在我工作特別忙的時候,能玩一會手機真的很快樂,但時間一長便陷入了懊悔的情
2022-06-02
828 32 1其他【實小·書法】廉潔樹新風,喜迎二十大——實小書法作品展
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”,在讀書中,孩子們盡情吮吸知識的瓊釀,充實自己的文化底蘊,為幸福人生奠定堅實的基礎。為弘揚讀
2022-05-30
343 5 0其他【實小·作業(yè)】“雙減”之下樂趣多——二年級語文特色作業(yè)展示
為進一步減輕學生作業(yè)負擔,推動本校語文教師加強語文作業(yè)設計的實踐與研究,提升作業(yè)設計的實踐性、有效性和創(chuàng)新性,充分發(fā)揮作
2022-05-30
473 10 0其他【實小?勞動】做家務比技能 爭做生活小達人——207班勞動教育活動
孝昌縣實驗小學始終注重培養(yǎng)學生的勞動觀念,幫助學生養(yǎng)成愛勞動的好習慣。自本學期開學以來,我校組織全體學生開展了“做家務比
2022-05-30
1634 50 1其他【實小?閱讀】讓我們靜靜地閱讀吧——二(七)班閱讀分享會 第七期
??寄語:泰戈爾說,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢
2022-04-11
428 14 0其他【實小?閱讀】讓我們靜靜地閱讀吧——二(七)班閱讀分享會 第六期
??寄語:一本書讀完可能很快就忘干凈了,好比竹籃打水是一場空。但是竹籃經(jīng)過一次次水的洗禮,竹籃會一次比一次干凈。一個人每天看
2022-04-06
688 23 2其他【實小?閱讀】讓我們靜靜地閱讀吧——二(七)班閱讀分享會 第五期
??寄語:在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養(yǎng)得深根,日后才能枝葉茂盛。今天楊雨萌的閱讀是大胡子老鼠的故事。他也是彼得兔和
2022-03-27
415 14 0其他【實小?閱讀】讓我們靜靜地閱讀吧——二(七)班閱讀分享會 第四期
??寄語:腳步不能丈量的地方,閱讀可以;目光所不能企及的地方,文字可以。號外號外:二(七)班第四期閱讀分享會,開始啦?。?!??
2022-03-19
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