“民族團結(jié)一家親”?暨“稻米課程”之《插秧》活動

傳承農(nóng)耕文化，助推鄉(xiāng)村經(jīng)濟。為深入開展大學(xué)區(qū)特色課程，傳承家鄉(xiāng)文化、促進(jìn)民族團結(jié)、助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟，增強學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生

2023-05-28

【指導(dǎo)領(lǐng)航向，調(diào)研助提升】—— 琿春市教師進(jìn)修學(xué)校綜合部蒞臨馬川子鄉(xiāng)小學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)

為深入了解我校教育教學(xué)情況，進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，9月30日，琿春市教師進(jìn)修學(xué)校校長于明川帶領(lǐng)綜合部全體教研員蒞臨我校

2022-10-01

【愛糧節(jié)糧，傳承美德】—— 琿春市馬川子鄉(xiāng)小學(xué)?？缒甓螁卧街黝}活動周研討課

馬川子鄉(xiāng)小學(xué)校積極探索農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校在“雙減”政策下，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新思維，繼6月16日召開課后服務(wù)跨年段單元式主題活

2022-07-13

“把平臺引領(lǐng)之舵，揚線上教研之帆”——琿春市小學(xué)英語學(xué)科應(yīng)用“國家中小學(xué)智慧教育平臺”資源課例研討會活動

“受教育之初心，盡師者之責(zé)任”。為切實落實琿春市教育局關(guān)于在《全市中小學(xué)開展有效利用國家智慧教育平臺》工作的文件精神，深

2022-04-26

“教在線上，研學(xué)不止”——琿春市馬川子鄉(xiāng)小學(xué)校線上教學(xué)研討課活動

本是草長鶯飛季，我們的校園生活卻再次被身邊的疫情按下了暫停鍵。自疫情開始以來，我校線上教學(xué)活動已經(jīng)開展一月有余了，為了進(jìn)

2022-04-14

“感受稻鄉(xiāng)文化，體驗收割快樂”暨“稻米課程”之《秋收》實踐活動

秋風(fēng)一起，稻谷飄香，又是一年豐收季。為深入開展校本課程，促進(jìn)多學(xué)科相互融合，引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活，從課堂走向自然，提高

2021-10-14

【居家靜讀，書香戰(zhàn)“疫”】—— 琿春市第二實驗小學(xué)抗擊疫情期間英語組教師讀書交流活動

2020年是特殊的一年，新冠疫情給神州大地隴上了一層灰色的陰霾，各行各業(yè)都在積極抗“疫”。在這樣特殊的時期，教師們也無法再走

2020-05-19

【共克時艱，不忘育人】—— 琿春市第二實驗小學(xué)疫情期間開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動

2020年春節(jié),一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄然打響。在這場戰(zhàn)爭中,全國人民眾志成城，他們有的奮戰(zhàn)在一線，有的默默無聞的貢獻(xiàn)，用始終堅守

2020-03-24

【最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華】—— 琿春市第二實驗小學(xué)四學(xué)年英語組讀書交流活動信息

朱熹寫下《觀書有感》“問渠哪得清如許”，又自答“為有源頭活水來”。是的，這源頭活水不斷地補充進(jìn)來，才使得它這么清澈。讀書

2019-11-27

教研員下校指導(dǎo)，助力教師專業(yè)成長

金秋十月，艷陽高照，琿春市第二實驗小學(xué)英語組有幸迎來教研員雷琳老師為期一周的下校指導(dǎo)，雷老師走進(jìn)課堂，觀看四五學(xué)年每位英

2019-10-25